2018河南中考化學(xué)命題大綱要求

一、命題理念

命題力求體現(xiàn)對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的考查，體現(xiàn)課程標準對學(xué)生的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的基本要求，有利于全面、準確地評價初中畢業(yè)生在化學(xué)學(xué)習方面所達到的水平，有利于轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式。

二、命題依據(jù)

以《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標準（2011年版）》中的“課程內(nèi)容”為基本依據(jù)，結(jié)合我省初中化學(xué)教學(xué)實際和初中學(xué)生的認知特點命題。

三、命題內(nèi)容與要求

命題內(nèi)容包括科學(xué)探究、身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會發(fā)展五個部分，試卷包括選擇題、填空題、簡答題和綜合應(yīng)用題共四種題型。

命題注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況，知識點的覆蓋面盡可能廣，同時突出學(xué)科主干知識，杜絕偏題和怪題；

命題注重以基礎(chǔ)知識為載體，在具體情境中考查學(xué)生運用化學(xué)知識解釋一些簡單現(xiàn)象和分析解決生活、生產(chǎn)、社會中一些常見化學(xué)問題的能力，避免機械記憶性試題；

在保證基礎(chǔ)的前提下，考查方式更加新穎多樣，如可通過信息題、圖像題和推斷題等考查學(xué)生處理信息能力及綜合分析能力；

突出學(xué)科特點，加強以實驗為核心的科學(xué)探究能力的考查；

加強試題與社會和學(xué)生生活實際的聯(lián)系，命題的理念、題型、背景材料等具有時代特色，體現(xiàn)化學(xué)教育的人文價值，增強試題的實踐性。

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