精英中考網(wǎng)消息：2018年遵義市中考大綱出爐，小編收集整理了2018遵義中考化學(xué)考試大綱解讀及復(fù)習(xí)備考方法，化學(xué)科目考試有什么變化？

三、新增“試題命制”部分；刪除了“具體內(nèi)容與考試要求細(xì)目列表”部分；“試題命制”中的內(nèi)容具體展示如下：

化學(xué)學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試的主要目的是評價(jià)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，考試結(jié)果用以衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。命題者應(yīng)把握考試的目的，開展基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的命題研究，努力提高命題質(zhì)量。

試題命制注重科學(xué)探究凸顯學(xué)科特色、注重引導(dǎo)初中化學(xué)教學(xué)朝著全面落實(shí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)定的目標(biāo)以及整體提高學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的方向推進(jìn)。

1. 命題框架

根據(jù)學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試的特征，命題堅(jiān)持以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握“素養(yǎng)”、“問題”、“情境”和“知識”四個要素在命題中的定位及其相互聯(lián)系，建構(gòu)以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的命題框架。 以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的命題框架如下圖所示。

上述框架表明，“情境”和“知識”同時(shí)服務(wù)于“問題”的提出與解決； “問題”“情境”“知識”三者之間存在密切的聯(lián)系；情境的設(shè)計(jì)、知識的運(yùn)用、問題的提出與解決均應(yīng)要有利于實(shí)現(xiàn)對學(xué)生核心素養(yǎng)的測試。

2. 命題原則

（1）以核心素養(yǎng)為測試宗旨

命題應(yīng)以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為宗旨，應(yīng)熟悉、理解核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、具體表現(xiàn)及水平描述。

（2）以實(shí)際問題為測試任務(wù)

問題的提出應(yīng)針對本課程標(biāo)準(zhǔn)各主題內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)要求，突出化學(xué)核心概念與觀念，符合學(xué)生心理發(fā)展階段和認(rèn)識發(fā)展水平，與所要測試的核心素養(yǎng)和測試目標(biāo)保持一致，形成具有不同復(fù)雜程度和結(jié)構(gòu)差異的、合理的測試任務(wù)。

（3）以真實(shí)情境為測試載體

測試任務(wù)應(yīng)融入真實(shí)、有意義的測試情境；情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境發(fā)展的成果，注重針對性、啟發(fā)性、過程性和科學(xué)性，呈現(xiàn)不同陌生度的問題情境，搭建豐富、生動的測試載體。

（4）以化學(xué)知識為解決問題的工具

化學(xué)知識是解決實(shí)際問題、完成測試任務(wù)不可或缺的工具；應(yīng)結(jié)合命題宗旨和目標(biāo)，根據(jù)測試任務(wù)的需要，系統(tǒng)梳理解決問題所要運(yùn)用的化學(xué)知識與方法，注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用結(jié)構(gòu)化知識解決問題的能力。

★ “題型示例”中的變化

總題量由2017年的9道例題變?yōu)?018年的7道，保留了去年的3道例題，剩余4道例題分別以2017遵義中考真題的12、15、14、17題作為例4、例5、例6、例7。試題下面的【說明】主要是圍繞核心素養(yǎng)來對試題進(jìn)行解讀。

★“樣卷”中的變化：

2018年的樣卷暫時(shí)還未收集到，收集到后會第一時(shí)間上傳相關(guān)內(nèi)容。

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