試卷點評·貴陽中考數(shù)學(xué)：考查學(xué)科素養(yǎng) 注重個性學(xué)習(xí)
 
點評老師:何英毅（白云區(qū)第三初級中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師）

重視方法應(yīng)用 強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)

重視課堂教學(xué) 樹立教材地位體現(xiàn)考試功能 注重個性學(xué)習(xí)

整套試題以考查學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)為主，重點考查學(xué)生的閱讀、分析、提煉等能力，試題設(shè)計新穎。和往年的試題相比，有明顯的去模式化現(xiàn)象，和適應(yīng)性考試沒有明顯的關(guān)聯(lián)；從而要求教師在今后的教學(xué)中做到回歸課標(biāo)，回歸教材，其目的是教會學(xué)生數(shù)學(xué)的基本思想和方法，而不是漫無目標(biāo)的題海戰(zhàn)術(shù)和猜題、刷題。　

重視方法應(yīng)用 強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)

學(xué)習(xí)的目的在于將所學(xué)的知識應(yīng)用于解決問題之中。第9題利用一次函數(shù)的增減性，判斷直線所經(jīng)過的點的坐標(biāo)，改變傳統(tǒng)的由點來確定函數(shù)的增減性，試題設(shè)計新穎，考查學(xué)生能否靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。

第18題一改以往以生活實際背景設(shè)計三角函數(shù)問題的模式，通過對所給例子的閱讀理解，將方法遷移。同時，抓住初中階段在利用三角函數(shù)時一定離不開直角三角形這個模型，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)建直角三角形，從而使問題得以解決。

重視課堂教學(xué) 樹立教材地位

回歸教材是貴陽市中考命題的特點，本套試卷的很多試題都給人有似曾相識的感覺。第16題是由教科書上的例題改編而成的，配合貴陽市教育局開展普及禁毒知識，提高禁毒意識宣傳活動進(jìn)行編制，使得試題具有生活化和情感化。

第21題是利用教科書所給的兩個例子，進(jìn)行簡單的組合，形成了這道試題，學(xué)生看到這個游戲道具和規(guī)則，就會感到熟悉。讓學(xué)生感受到在平時的游戲中，隨時可以涉及到所學(xué)的概率問題。

體現(xiàn)考試功能 注重個性學(xué)習(xí)

2018年的《考試說明》指出：本次考試是對初中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作階段性總結(jié)和評估；選拔出適合不同普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生。因此，它具有選拔功能。

第10題很好地體現(xiàn)了函數(shù)的基本特征——數(shù)形結(jié)合，利用所給的函數(shù)圖象，結(jié)合已掌握的知識進(jìn)行解答，有一定的難度。

第15題是將九年級教材中二次函數(shù)的應(yīng)用一節(jié)中的例題圖形進(jìn)行改編，由于矩形位置的不確定性，對學(xué)生的觀察、判斷、分析等能力有比較高的要求。

和適應(yīng)性考試一樣，本套試卷沒將二次函數(shù)的問題放在最后一題上，而是前提到第22題，在明確變化過程是以二次函數(shù)呈現(xiàn)的前提下，通過表格提供的信息解決問題，并綜合了圖象的變化，內(nèi)容難度不大。

　　縱觀試卷，沒有需要書寫復(fù)雜推理過程的試題，沒有繁難的計算問題，也沒有必須依靠計算器完成的計算，重點考查學(xué)生的思維能力。

中考信息不斷變化,精英中考網(wǎng)womenstories.org提供的中考資訊、成績查詢、分?jǐn)?shù)線信息僅供參考，具體以相關(guān)教育部門的信息為準(zhǔn)！