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2017益陽中考語文試題試卷及參考答案

更新時間:2017-10-19 8:24:22 作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng)

15.下列說法不正確的一項是(3分)

A.【甲】【乙】兩文中,鄒忌和唐且都不畏強權,堅持真理,是古代臣子忠君愛國的代表。

B.【甲】【乙】兩文中,鄒忌婉言進諫,唐且化險為夷,他們的機智善辯告訴我們說話要看對象,講究方式。

C.【甲】文運用設喻的方法,以事喻理,以小喻大,形象生動。

D.【乙】文最引人注目的是人物的對白,步步緊逼,針鋒相對,扣人心弦。

(三)閱讀下文,完成16~17題。(5分)

圓珠筆頭的制造難度有多大

任志方

①圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅、鋼或者碳化鎢制成;水性圓珠筆頭的圓珠則采用不銹鋼、硬質合金或氧化鋁等材料制成。由這些材料制成的圓珠筆,要滿足在同一個角度下,連續(xù)不斷地書寫800米且不出現(xiàn)斷線的情況才算合格。

②其中,球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍,僅比金剛石的稍微差一點。其制造工藝和軸承滾珠的類同,主要是采用滾珠旋壓成型技術,用鋼絲沖剪,或成型鍛壓成小方塊,再磨成圓珠,需要專用的滾珠凹模座,它的精度與旋壓力、轉速有關。

③這一產品真正的設計難點在于怎樣把這么小的圓球,在極大的生產數(shù)量下,做到相同的尺寸。這里的高精度、高互換性是基于整個制造體系的嚴謹?shù)玫降摹?/P>

④筆頭的另外一部分,直徑僅有2.3毫米的球座體,無論是生產設備還是原材料,此前都長期掌握在瑞士、日本等國家手中。關鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內,表面粗糙度要求為0.4微米,在筆頭最頂端的地方,也就是放小圓珠的地方,厚度僅有0.3毫米到0.4毫米。由于后期要進行高精度的加工,既要容易切削,加工時又不能開裂,對不銹鋼原材料提出了極高的性能要求。

⑤圓珠筆頭對加工精度的要求極高,由于筆頭上不僅有小球珠,里面還有5條引導墨水的溝槽,生產加工中一個小小的偏差都會影響書寫的流暢度和筆的使用壽命,筆尖的開口厚度不到0.1毫米,還要考慮到書寫角度和壓力,球珠與筆頭、墨水溝槽位必須搭配得“天衣無縫”,加工誤差不能超過0.003毫米。以來自瑞士公司的筆頭一體化生產設備為例,生一產個小小的圓珠筆頭需要20多道工序。(摘自《齊魯晚報》2017年1月12日有刪節(jié))

16.第⑤段劃線句子運用了哪些說明方法?有什么作用?(2分)

17.根據文意,下列理解錯誤的一項是(    )(3分)

A.文章主要說明圓珠筆頭的材料要求與加工精度。

B.文章采用總分總的結構形式,邏輯嚴密。

C.球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同,它的硬度與旋壓力、轉速有關。

D.球座體對原材料的極高性能要求是既要容易切削,加工時又不能開裂。

(四)閱讀下文,完成18~20題。(9分)

唐僧,為啥不飛過去

姜仲華

①小時候看《西游記》,心里總有個問題:唐僧取經那么難,其實有好辦法呀,孫悟空會駕云,只要背起他,十萬八千里,一飛不就到了嗎?近日偶讀《孟子》,看到有句話:源泉混混,不舍晝夜,盈科而后進,放乎四海。

②“科”是俗語的“窠”,就是坑、洼。孟子的意思是,流水遇到坑、洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流;不把坑、洼填滿,就不向前流。聯(lián)想起《西游記》中唐僧師徒的經歷,忽然若有所悟:唐僧師徒不飛,原來如此。

③我豁然明白,唐僧師徒的取經路,像流水一樣,遇到的每一個坑洼都填滿了,再向前走一步。這是極其注重細節(jié)的人生。這每一個坑坑洼洼,都有上天的美意;這些坑坑洼洼,是熬人的苦杯,其實,也正是盛滿祝福和營養(yǎng)的福杯!如果用巧法省下走哪個坑洼,坑洼里含著的福分和養(yǎng)分,就得不到了。師徒四人一個一個地戰(zhàn)勝八十一難,一步一步地走過十萬八千里,他們的心如鋼鐵,在反復灼燒、錘打,抵達西天時,已經不是取經最初的凡鐵了,他們脫俗成圣了。

④盈科而后進,是一種厚實、沉著的堅守和忍耐;成就的,是不尋常的質地和品格。據說,如今的白酒調酒師,能用酒精、香精、味素,快速調出美味的酒。但是真正的好酒,必須在地下默默無聞地埋藏、發(fā)酵多年

⑤韓國圍棋大師曹薰鉉寫了一篇圍棋講座稿,開頭有段話,提醒學棋的人:“我以為,與其一心想著要贏棋,倒不如專心下好每一盤棋的每一步,以留內容充實的棋譜。人生的每一瞬間都有正道,圍棋的每一手也都有其正確的方向。每一步都盡善盡美的人生是美麗的,圍棋也是如此!辈苻广C“專心下好一盤棋中的每一步”,不正是唐僧師徒扎實無比的取經之路嗎?

⑥童年讀《西游記》,讀到的是巧;人近中年,讀出的是拙。我為童年的小聰明而慚愧,也明白了,真正稱得上美好的事業(yè)、真正品質恒久的果子,都來自流水一樣的“盈科而后進”的精神啊。(選自2015年第1輯《時文選粹》)

18.第⑤段論證的觀點是什么?(2分)

19.第③段運用了什么論證方法?試舉一例分析其作用。(4分)

20.下面鏈接的材料能不能作為本文的論據?請說明理由。(3分)

有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉,猶為棄井也。(選自《孔孟論學習》)

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