汕頭市2017年公辦優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標直接分配到初中學(xué)校實施方案

一、基本原則
優(yōu)質(zhì)普通高中部分招生指標直接分配到初中學(xué)校（下稱“指標到校”）工作以“促進均衡，穩(wěn)妥推進，立足實際，公平公開”為原則，在保證高中基本教學(xué)水平的基礎(chǔ)上，采取逐步推進的做法，堅持“陽光招生”，全面實行招生政策公開，招生計劃公開，錄取程序公開，錄取結(jié)果公開。
二、指標安排
（一）指標分配辦法
1．指標分配范圍與各優(yōu)質(zhì)高中的招生范圍一致，指標計劃與全市高中統(tǒng)招計劃一并下達。市直屬優(yōu)質(zhì)高中的分配范圍為該校的招生范圍，即金山中學(xué)、汕頭一中新校區(qū)面向全市，汕頭一中老校區(qū)、汕頭華僑中學(xué)和汕頭市實驗學(xué)校面向金平區(qū)和龍湖區(qū)；區(qū)縣屬優(yōu)質(zhì)高中面向本區(qū)縣范圍內(nèi)的各初中學(xué)校。
2．汕大附中、汕頭市青少年業(yè)余體育學(xué)校、金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校、粵東明德中學(xué)和廣大實驗學(xué)校等5所初中學(xué)校（初中部）按屬地管理原則，在學(xué)校所在區(qū)參與該區(qū)的指標分配。
3．借考考生的指標安排。
申請“借考”考生，回戶籍地享受市直優(yōu)質(zhì)高中指標�！敖杩肌笨忌�以戶籍所屬區(qū)縣集中統(tǒng)計，作為一個單位參與區(qū)縣指標分配。
4．指標分配以初中學(xué)校為對象，原則上各初中學(xué)校至少獲得1個指標。若指標有剩余，按照各初中學(xué)校符合指標生條件考生人數(shù)比例分配指標。
（1）當(dāng)某優(yōu)質(zhì)高中的指標分配數(shù)量等于該區(qū)縣的初中學(xué)校數(shù)時，則每所初中學(xué)校平均分配1名指標。
（2）當(dāng)某優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的指標分配數(shù)量少于該區(qū)縣的初中學(xué)校數(shù)時，則由該區(qū)縣的教育局制定明確的隨機分配指標規(guī)則，確定獲得指標的初中學(xué)校，沒有獲得指標的初中學(xué)校則自動轉(zhuǎn)為指標候補學(xué)校（下稱“候補學(xué)�！保�。
（3）當(dāng)某優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的指標分配數(shù)量多于該區(qū)縣的初中學(xué)校數(shù)時，則首先保證每所初中都能分得指標，剩余指標按照符合條件考生人數(shù)比例進行分配。具體計算公式：該學(xué)校分得剩余指標=該學(xué)校符合條件考生數(shù)÷全區(qū)縣符合條件考生數(shù)×剩余指標。計算結(jié)果取小數(shù)后3位。
各區(qū)縣必須嚴格按計算結(jié)果進行指標分配，先按該學(xué)校分得剩余指標的整數(shù)部分分配給各學(xué)校，然后再按小數(shù)部分由大到小進行分配，分完為止。
（二）市直優(yōu)質(zhì)高中指標分配
1．市直優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校面向金平區(qū)、龍湖區(qū)和濠江區(qū)的指標生名額，由市教育局根據(jù)上述分配辦法及優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的招生范圍，直接將指標分配至有關(guān)初中學(xué)校。
2．市直優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校面向澄海區(qū)、潮陽區(qū)、潮南區(qū)和南澳縣的指標生名額，由相關(guān)區(qū)縣教育局按上述分配辦法分配至區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校。
3．結(jié)合中心城區(qū)的實際情況，汕頭一中（新、老校區(qū)）分配給中心城區(qū)每所初中學(xué)校按3個指標安排，剩余指標按照各校符合條件考生人數(shù)比例進行分配（具體計算公式同上）。
對規(guī)模較小的初中學(xué)校，指標名額不超過該校符合條件的考生人數(shù)。
汕頭一中（新校區(qū)）在澄海區(qū)、潮陽區(qū)、潮南區(qū)、南澳縣的指標生名額分配辦法，由上述區(qū)縣研究確定。
（三）區(qū)縣屬優(yōu)質(zhì)高中指標分配
區(qū)縣屬優(yōu)質(zhì)高中指標由各區(qū)縣教育局根據(jù)上述分配辦法合理分配至區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校。
三、申報條件及審核辦法
（一）申報條件
1．報考指標生須同時具備以下條件：
（1）應(yīng)屆初中畢業(yè)生；
（2）我市戶籍考生或享受與我市戶籍考生同等錄取待遇的隨遷子女（下稱隨遷子女一類考生）和政策性照顧對象的子女；
（3）個人綜合素質(zhì)評定等級為B等以上。
2．有下列情況之一者，不得享受指標生資格：
（1）非應(yīng)屆初中畢業(yè)生；
（2）初中三年中存在就讀學(xué)校與學(xué)籍不一致情況的考生；
（3）初三第一學(xué)期結(jié)束后有轉(zhuǎn)學(xué)記錄的考生；
（4）汕頭市戶籍在外市就讀初中回汕頭參加中考的考生；
（5）隨遷子女二類考生（非本市戶籍且不享受與本市考生同等錄取待遇的考生）。
（二）資格申請及審核
1．符合條件的考生可自愿向就讀學(xué)校提出申請，并填寫《汕頭市2017年優(yōu)質(zhì)高中指標生資格申請表》（見附件）。各初中學(xué)校不得限制符合條件的考生報考。
2．各初中學(xué)校應(yīng)組織審核小組對申報指標生的考生進行資格審核，確認考生指標生資格。校長對本校指標生報考資格審核工作負總責(zé)。
3．經(jīng)審核符合條件的考生名單，須在本校以班級為單位在各班級和學(xué)校公示公告欄同時公示3個工作日，并通知所有考生關(guān)注，接受師生及考生家長監(jiān)督。
4．經(jīng)公示無異議后，學(xué)校須將符合條件的考生錄入市中考管理系統(tǒng)，并以班為單位打印名冊，由班主任和校長簽名并加蓋學(xué)校公章上報區(qū)縣招生辦備案。
5．考生若不符合指標生條件而獲得指標生資格，一經(jīng)查實，將取消其指標生錄取資格，追究審核人員和校長的責(zé)任并在全市通報批評。
四、志愿填報及錄取
（一）凡通過指標生資格審核并公示的考生，在填報國家級示范性普通高中和省一級普通高中計劃生志愿時，視同已填報該校指標生志愿。
（二）指標生錄取。
1．指標生錄取納入全市中考統(tǒng)一招生錄取，在優(yōu)質(zhì)高中計劃生錄取后即進行該校指標生的錄取。
2．指標生錄取設(shè)錄取資格分數(shù)線。指標生錄取資格分數(shù)線為優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校在該校招生區(qū)域的計劃生錄取分數(shù)線下調(diào)不少于25分，具體下調(diào)分數(shù)由各優(yōu)質(zhì)高中提出并上報區(qū)縣教育局，再由區(qū)縣教育局確定各校指標生錄取資格線并報市教育局。
市直學(xué)校由學(xué)校提出后報市教育局確定。
3．指標生錄取按我市中考錄取的統(tǒng)一規(guī)則執(zhí)行。根據(jù)指標生填報的志愿、考生中考各科成績（含政策性加分）及同分排位、指標生所在初中學(xué)校分配到的指標名額，在資格線上投檔。指標生名額錄滿為止。
4．錄取辦法。
（1）當(dāng)某所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校分配的指標多于或等于該區(qū)域的初中學(xué)校數(shù)時，根據(jù)批次、按照考生的志愿及考生所在初中學(xué)校分配到的指標，在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線上從高分到低分進行錄取。投檔結(jié)束后，若有初中學(xué)校的指標無法完成，則該指標調(diào)劑到區(qū)域內(nèi)符合指標生條件且在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線上尚未被錄取的考生中，從高分至低分進行錄取。以此類推。
（2）當(dāng)某所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校分配的指標少于該區(qū)域的初中學(xué)校數(shù)時，根據(jù)批次、按照考生的志愿以及各區(qū)縣隨機分配所確定的初中學(xué)校所得指標名額，在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線上從高分到低分進行錄取。若初中學(xué)校的指標生計劃錄取無法完成，則該指標調(diào)劑到候補學(xué)校，在符合指標生條件且已填報志愿并在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線上的考生中，從高分至低分進行錄取，每校只能錄取1人。經(jīng)過第二輪的指標生錄取，還有剩余指標未完成錄取的，則剩余指標調(diào)劑到區(qū)域內(nèi)符合指標生條件且在該優(yōu)質(zhì)高中指標生資格線上尚未被錄取的考生中，從高分到低分進行錄取。以此類推。
（3）當(dāng)某所優(yōu)質(zhì)高中指標生計劃經(jīng)過以上程序錄取仍無法完成招生任務(wù)時，則由所屬教育局決定調(diào)整指標生資格線并報市教育局同意后再行補錄。
五、工作要求
（一）各區(qū)縣教育局要加強對指標到校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保指標到校工作順利實施，要根據(jù)本方案的精神，進一步細化操作流程及辦法，形成本區(qū)縣的實施細則，并于5月25日前將實施細則上報市教育局。
（二）各區(qū)縣教育局要認真做好指標生名額分配和錄取工作，嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，及時公布相關(guān)信息，確保實施過程公開透明和規(guī)范有序。區(qū)縣教育局要加強義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理工作，教育紀檢監(jiān)察部門要加強對指標分配、招生錄取工作的監(jiān)督管理，切實防止出現(xiàn)違紀違規(guī)行為。
（三）各有關(guān)學(xué)校特別是各初中學(xué)校要根據(jù)本方案的原則精神和區(qū)縣的具體實施細則，將招生政策、工作方案、時間安排、志愿填報、錄取辦法等信息及時、全面地傳達給廣大考生及考生家長，及時公布優(yōu)質(zhì)高中的招生計劃和指標生名額。主動自覺接受社會各界的監(jiān)督。
（四）指標到校工作是國家和省深化考試招生制度改革的一項重要舉措，有利于促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、有利于促進教育公平、有利于規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為，各級教育行政部門、各有關(guān)中學(xué)要在市教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認真做好指標到校的實施工作。各地各單位要及時對推進指標到校工作帶來的新情況新問題進行預(yù)測、研判，及早做好政策宣傳工作，確保指標到校工作平穩(wěn)順利實施。
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