六、招生錄取

1.錄取資格。普通高中招生實行初中“學業(yè)考試成績＋綜合素質(zhì)評價”的錄取辦法。學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果共同作為普通高中招生的主要依據(jù)。

為切實發(fā)揮學生綜合素質(zhì)評價對學校教育教學的導向作用，與新高考和中考改革順利接軌，所有考生必須建立綜合素質(zhì)評價紙質(zhì)檔案，并于5月15日前報送考生第一自愿報考學校進行詳細審查（或報送縣區(qū)教育局招生管理部門集中審查）。無綜合素質(zhì)評價與相應(yīng)檔案資料的考生，普通高中不予錄取；綜合素質(zhì)評價等級達不到考生報考學校等級要求的，報考學校不予錄取。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學業(yè)水平考核成績和物理、化學、生物實驗操作能力測試成績按一定方式計入學生綜合素質(zhì)評價。按照《平?jīng)鍪辛x務(wù)教育階段學生綜合素質(zhì)評價方案（試行）》（平市教發(fā)〔2018〕141 號）的等級要求，報考省級、市級示范性高中時，考生綜合素質(zhì)評價必須達到B等以上(包括B等)；報考其他普通高中的考生，其綜合素質(zhì)評價須達到C等以上（包括C等）；綜合素質(zhì)評價為D等的考生，普通高中不予錄取。各縣（市區(qū)）教育局必須切實做好學生綜合素質(zhì)評價的監(jiān)督管理，各初中學校必須成立專門機構(gòu)，遴選標志性成果，健全過程性資料，做好檔案建設(shè)，建立公示制度，確保真實可信、公正公開。

2.錄取辦法。招生學校（或縣市區(qū)教育局招生管理部門）對考生綜合素質(zhì)評價檔案和等級進行審查，將審查結(jié)果經(jīng)公示后確定錄取資格。具備所報考普通高中招生錄取資格的考生，按語文、數(shù)學、外語、物理和化學、道德與法治和歷史、地理與生物、體育與健康等學科考試成績加加分項合計總分，從高分到低分錄取。具體錄取辦法由各縣自行確定。

崆峒區(qū)普通高中招生實行一志愿錄取政策。平?jīng)鲆恢小㈥兾鲙煼洞髮W平?jīng)鰧嶒炛袑W參與崆峒區(qū)招生錄取，兩校面向六縣（市）的招生由市教育局基礎(chǔ)教育科進行資格審查。

3.統(tǒng)配比例。為推進教育公平和義務(wù)教育均衡發(fā)展，省、市級示范性普通高中須將招生計劃人數(shù)的50%均衡分配到區(qū)域內(nèi)各普通初中學校。

4.特長招生。省級示范性普通高中按不超過招生計劃5%的比例招收體育藝術(shù)特長生，其他普通高中按不超過招生計劃10%的比例招收體育藝術(shù)特長生。

體育藝術(shù)特長生實行雙劃線錄取辦法。其中學業(yè)考試成績分數(shù)線不低于所報考學校最低控制分數(shù)線的60%（省級示范性高中不低于70%），在學業(yè)成績上線、綜合素質(zhì)評價等級符合錄取學校要求的考生中，按專業(yè)成績從高到低錄取。如分數(shù)線上生源不足，其招生計劃轉(zhuǎn)為錄取普通文化課考生。

5.自主招生。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》（甘教廳〔2018〕108 號）的有關(guān)要求，給普通高中學校一定數(shù)量的自主招生名額，招收具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學生，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需要，擴大高中招生自主權(quán)，推動高中階段學校多樣化有特色發(fā)展。省級示范性高中和陜西師范大學平?jīng)鰧嶒炛袑W、平?jīng)龆�中、崇信一中可按不超過招生計劃1%的比例，自主招收有突出表現(xiàn)的特招生。自主招生實行生源學校實名推薦，招生學校面試審查，縣（區(qū)）教育局錄取。自主招生指標由市教育局按照審查確定后實有人數(shù)下達，不占招生學校招生計劃指標。市教育局制定下發(fā)《平?jīng)鍪衅胀ǜ咧凶灾髡猩�推薦錄取工作指導意見（試行）》，各縣（市區(qū)）根據(jù)市教育局《指導意見》制定具體實施方案，并于2019年5月15日前報市教育局備案。

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