一、太原中考招生學(xué)校包括哪幾類學(xué)校?

包括普通高中學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（五年一貫制、三二分段）、普通中專學(xué)校、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校等。

二、什么是網(wǎng)上評卷？

網(wǎng)上評卷是把傳統(tǒng)評卷積累的豐富經(jīng)驗，與現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和圖像電子掃描技術(shù)相結(jié)合，將考生答卷進行電子掃描，其選擇題部分由評卷管理系統(tǒng)自動評分，非選擇題部分由評卷教師通過網(wǎng)上評卷管理系統(tǒng)在計算機上評閱給分，考生成績由評卷管理系統(tǒng)自動合成、校驗和統(tǒng)計的一種現(xiàn)代化的評卷方式。

網(wǎng)上評卷方式是對傳統(tǒng)評卷方式一次深刻的技術(shù)革命。它對于全面貫徹落實中考評卷工作“公平、規(guī)范、科學(xué)、準確、安全”的基本原則，提高評卷工作質(zhì)量的效率具有十分重要的意義。網(wǎng)上評卷工作流程如右圖所示。

三、網(wǎng)上評卷有哪些優(yōu)點？

1.選擇題和非選擇題的答題區(qū)域全部在同一張答題卡上，方便考生答題和考試管理。

2.考生答卷的電子圖像采用圖像水印技術(shù)、數(shù)字簽名技術(shù)及加密技術(shù)，能夠確�？忌�答卷和評卷數(shù)據(jù)的保密和安全。

3.對考生非選擇題答卷，實行不同評卷教師分別對同一考生的同一道題目獨立進行評閱的模式（即雙評或多評模式），并用評分差值閾限進行評卷質(zhì)量控制，提高考生答卷的評閱質(zhì)量。

4.網(wǎng)上評卷管理系統(tǒng)建立了實時監(jiān)控體系，對海量的評卷信息提供了現(xiàn)代化的、便捷的、科學(xué)的程序化管理監(jiān)控機制，可以對學(xué)科評卷組、題目組、題目小組和評卷教師的評卷情況實時進行全面監(jiān)控檢查，這樣的評卷管理辦法和程序有利于全面貫徹落實考生答卷評閱工作基本原則和提高評卷質(zhì)量及效率。

5.傳統(tǒng)評卷工作中的人工合分、移分、登分、復(fù)查、校對等環(huán)節(jié)，在網(wǎng)上評卷工作中都由計算機管理系統(tǒng)自動完成，徹底杜絕了這些環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的差錯。

6.網(wǎng)上評卷有關(guān)數(shù)據(jù)除用于中考招生錄取外，還可以在教學(xué)教研和教育質(zhì)量測評中得到廣泛應(yīng)用。

四、網(wǎng)上評卷如何評分和進行質(zhì)量管理？

選擇題評卷由評卷管理系統(tǒng)自動評分。非選擇題評卷采用雙評或多評模式進行，評卷系統(tǒng)將已掃描答卷的切割圖像隨機分發(fā)到評卷教師的計算機上，評卷教師根據(jù)《評分細則》對考生答卷獨立評閱后給出分數(shù)。

1.當(dāng)兩位評卷教師所評分數(shù)的差值小于或等于雙評差值閾限時，計算機評卷系統(tǒng)自動取兩位評卷教師評分的均值作為考生該題的最終得分。

例如：某題滿分15分，雙評差值閾限規(guī)定為2分。教師甲給A分，教師乙給B分，雙評差值在雙評差值閾限內(nèi)（即：∣A－B∣≤2），則考生該題的最終得分為(A+B)／2分。（平均原則）

2.當(dāng)兩位評卷教師所評分數(shù)的差值大于雙評差值閾限時，計算機評卷系統(tǒng)自動將該考生的答卷隨機分發(fā)給第三位評卷教師進行評閱（簡稱三評）。

三評后考生答卷評閱可能出現(xiàn)以下四種情況。

⑴若三評分數(shù)與一個雙評分數(shù)的差值小于或等于雙評差值閾限，而與另一個雙評分數(shù)的差值大于雙評差值閾限時，則取差值小的兩個分數(shù)的均值作為考生該題得分。（平均原則）

例如：教師甲給A分，教師乙給B分，雙評差值大于雙評差值閾限（即：∣A－B∣＞2），計算機評卷系統(tǒng)自動將該考生的答卷隨機分發(fā)給評卷教師丙進行評閱，教師丙給C分；如果教師甲給的A分與教師丙給C分，雙評差值大于雙評差值閾限（即：∣A－C∣＞2），而教師乙給的B分與教師丙給C分，雙評差值小于等于雙評差值閾限（即：∣B－C∣≤2）時，則考生該題的最終得分為(B+C)／2分。

⑵若三評分數(shù)與雙評的兩個分數(shù)比較，差值都小于或等于雙評差值閾限，取差值小的兩個分數(shù)的均值作為考生該題得分。（就近原則）

例如：教師甲給A分，教師乙給B分，雙評差值大于雙評差值閾限（即：∣A－B∣＞2），計算機評卷系統(tǒng)自動將該考生的答卷隨機分發(fā)給評卷教師丙進行評閱，教師丙給C分；如果三位教師給分兩兩對比均在雙評差值閾限內(nèi)，且A、C的差值小于B、C的差值（即：∣A－C∣＜∣B－C∣≤2）時，則考生該題的最終得分為(A+C)／2分。

⑶若三評分數(shù)與兩個雙評分數(shù)差值相等，且均小于或等于雙評差值閾限時，取三個分數(shù)中較高兩個分數(shù)的均值作為考生該題得分。（就高原則）

例如：教師甲給A分，教師乙給B分，B＞A，雙評差值大于雙評差值閾限（即：∣A－B∣＞2），計算機評卷系統(tǒng)自動將該考生的答卷隨機分發(fā)給評卷教師丙進行評閱，教師丙給C分；如果第三位教師的評分與前兩位評卷教師的評分差值相等，且均在雙評差值閾限內(nèi)，且A、C的差值等于B、C的差值（即：∣A－C∣=∣B－C∣≤2）時，則考生該題的最終得分為(B+C)／2分。

⑷若三評分數(shù)與雙評的兩個分數(shù)比較，差值都大于雙評差值閾限，評卷系統(tǒng)則將該題自動發(fā)給學(xué)科仲裁組，由仲裁組專家進行仲裁評分，仲裁評分作為考生該題的最終得分。（仲裁原則）

例如：教師甲給A分，教師乙給B分，雙評差值大于雙評差值閾限（即：∣A－B∣＞2），計算機評卷系統(tǒng)自動將該考生的答卷隨機分發(fā)給評卷教師丙進行評閱，教師丙給C分；如果第三位教師的評分與前兩位評卷教師的評分差值兩兩比較均大于雙評差值閾限（即：∣A－C∣＞2且∣B－C∣＞2）時，計算機評卷系統(tǒng)自動將該考生的答卷分發(fā)給學(xué)科仲裁組進行評閱，仲裁專家給D分，則考生該題的最終得分為D分。

評卷質(zhì)量除通過以上多評模式和誤差控制閾限進行質(zhì)量控制以外，評卷系統(tǒng)還引入全程實時監(jiān)控機制，學(xué)科評卷組長、題目組長、題目小組長和質(zhì)檢專家可以通過評卷系統(tǒng)的評分分評分均值、評分標準差、自評分析、評分有效率等統(tǒng)計數(shù)據(jù)對評卷教師的評卷質(zhì)量進行監(jiān)督檢查。

另外，學(xué)科評卷質(zhì)檢組還將對評卷教師掌握《評分細則》、執(zhí)行《評分細則》進行定量或全部檢查。

招生考試部門在評卷過程中分別按照規(guī)定程序?qū)�選擇題和非選擇題的評分情況、評卷數(shù)據(jù)以及分數(shù)的完整性、有效性進行核查校驗。

五、為什么要保護個人登錄密碼？忘記登錄密碼該怎么辦？

登錄密碼是考生進入中考系統(tǒng)的唯一鑰匙，關(guān)系到考生報名信息、成績信息、志愿信息和錄取信息的安全保密，各初中學(xué)校要告誡考生必須獨立設(shè)置密碼，“一考生一密碼”，不設(shè)置8位相同數(shù)字和“12345678”“87654321”等簡單密碼以及容易被別人破解的密碼，不向任何人透露自己設(shè)置的密碼；嚴禁全校、整班設(shè)置同一密碼，確�？忌�信息安全保密。

考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站”填報普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校志愿的登錄密碼為考生網(wǎng)上報名時設(shè)置的八位數(shù)密碼；考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站”或“山西招生考試網(wǎng)”填報五年制高職(五年一貫制、三二分段)院校和普通中專學(xué)校志愿的初始密碼為考生本人身份證號的后六位，考生首次進入系統(tǒng)后必須更改初始登錄密碼。

考生要牢記自己設(shè)置密碼并保密，切勿向他人泄漏�？忌�如果忘記密碼，必須由本人持準考證、身份證（戶口簿）到所在縣（市、區(qū)）招生考試管理中心（招辦）重置密碼。

六、何時公布成績？如何通知考生成績？

7月8日公布中考成績,考生可登錄“太原市教育局網(wǎng)站”（網(wǎng)址：http://jyj.taiyuan.gov.cn）進行查詢；也可使用中考網(wǎng)上報名時登記的手機號碼注冊“我的太原”APP，登錄后查詢本人成績。

“我的太原”APP是市政府整合全市政務(wù)、便民、教育、醫(yī)療、交通、旅游、文化等各類應(yīng)用，統(tǒng)一向企業(yè)和群眾提供方便快捷的行政審批、公共服務(wù)等政務(wù)服務(wù)，實現(xiàn)全市政務(wù)服務(wù)事項“掌上辦”、“指尖辦”，提升群眾獲得感。市民一次注冊，信息暢通享用，足不出戶，享受智慧太原優(yōu)質(zhì)服務(wù)和生活便利。

七、考生對成績有疑問，可否申請查分?

考試成績揭曉后，考生如對成績有疑問，可在成績公布后三日內(nèi)（7月10日前）由本人提出查分申請，學(xué)校簽署意見，縣(市、區(qū))招生考試管理中心（招辦）匯總后統(tǒng)一報市招生考試管理中心，市招生考試管理中心對試卷核查后，將查分結(jié)果通過縣(市、區(qū))招生考試管理中心（招辦）反饋回考生。經(jīng)核實若發(fā)現(xiàn)考生的成績有差錯，市招生考試管理中心將及時更正網(wǎng)上成績并書面打印成績單，通過縣(市、區(qū))招生考試管理中心（招辦）送達考生本人。

八、何時填報普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中志愿？何時填報五年制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、普通中等專業(yè)學(xué)校志愿？

6月25日8：00至6月30日18：00，考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站” （網(wǎng)址： http://jyj.taiyuan.gov.cn）填報普通高中學(xué)校志愿和職業(yè)中專、職業(yè)高中學(xué)校志愿。

7月21日8：00至7月22日18：00，第一次普通高中補報志愿；7月28日8：00至7月29日18：00，第二次普通高中補報志愿；8月11日8：00至8月12日18：00，第三次普通高中補報志愿；市招生考試管理中心將公布招生學(xué)校的缺額情況，未被錄取的考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站”補報志愿。 

雖未填報職業(yè)中專和職業(yè)高中志愿，但有意去職業(yè)中專和職業(yè)高中就讀的考生，也可以到招生學(xué)校申請注冊入學(xué)。

7月18日8：00至7月21日18：00，考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站” 或“山西招生考試網(wǎng)” （網(wǎng)址：http://www.sxkszx.cn）第一次填報五年制高職（五年一貫制、三二分段）和普通中專學(xué)校志愿。 

8月10日8：00至8月11日18：00,第二次五年制高職和普通中專學(xué)校填報志愿；9月10日8：00—9月11日18：00，第三次五年制高職和普通中專學(xué)校填報志愿；省、市招生考試管理中心將公布招生學(xué)校的缺額情況，未被錄取的考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站”或“山西招生考試網(wǎng)”補報志愿。 

九、如何網(wǎng)上填報普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中志愿？ 

1.考生和家長在填報志愿時應(yīng)首先認真閱讀《報考指南》，了解2019年普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校招生政策和招生計劃。

2.考生在填報普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中志愿前，登錄“太原市教育局網(wǎng)站” （網(wǎng)址： http://jyj.taiyuan.gov.cn），下載打印《太原市2019年高中階段教育學(xué)校招生錄取考生志愿表》進行志愿預(yù)填。考生一定要認真查詢招生學(xué)校計劃，內(nèi)容包括：具有招生資格的普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校名稱、學(xué)校編碼、辦學(xué)性質(zhì)與等級、學(xué)校地址、聯(lián)系電話、招生人數(shù)、收費標準、住宿情況和專業(yè)等項目。結(jié)合本人意愿和家庭實際情況，選擇適合自己的學(xué)校，并確定學(xué)校編碼進行填報；同一所學(xué)校招生計劃的種類不同，學(xué)校編碼也不同（例如：進山中學(xué)統(tǒng)招生編碼為65006，特長生編碼為95006，定向生編碼為：65906，航天實驗班編碼為：65007等），考生和家長要特別注意，以避免填報無效志愿。

3.填報普通高中志愿、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校志愿：

①考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站”，在導(dǎo)航欄點擊“中考招生”，進入“2019年中考考生信息管理與服務(wù)平臺”頁面，在左上角點擊“考生登錄”，進入“山西省太原市高中階段教育學(xué)校招生錄取填報志愿信息系統(tǒng)”。在左側(cè)上方點擊“填報普通高中、職業(yè)中專、職業(yè)高中志愿入口”按鈕，輸入“中考報名號”或“準考證號碼”、“登錄密碼”后進入系統(tǒng)，登錄密碼為原中考報名系統(tǒng)8位數(shù)密碼。

②考生進入系統(tǒng)后選擇“志愿管理”下的“填報志愿”功能，彈出“志愿填報說明”對話框，仔細閱讀“志愿填報說明”，點擊“確定”按鈕，進入填報志愿頁面，選擇“填報志愿”開始填報普通高中、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校志愿。考生按照志愿欄設(shè)置，選擇填報各學(xué)校志愿。

③考生按照《報考指南》的招生計劃（也可在該系統(tǒng)“查閱招生計劃”中查閱），輸入學(xué)校代碼，系統(tǒng)將自動提示報考學(xué)校名稱，填報完畢。點擊“提交”按鈕，提交志愿信息，系統(tǒng)將提示“填報成功”。

④查看志愿。點擊“查看志愿”功能，頁面顯示已填報的志愿信息，請仔細核對。

⑤考生可在規(guī)定時間內(nèi)通過“填報志愿”功能，對志愿信息反復(fù)修改，超過填報時間將無法再修改。

登錄后，必須在60分鐘內(nèi)填寫志愿并保存完畢，否則所填報志愿無效，系統(tǒng)將自動退出，考生需再次登錄填寫志愿表。

4.在報名單位或畢業(yè)學(xué)校打印《太原市2019年高中階段教育學(xué)校招生錄取考生志愿確認表》，由考生和考生家長進行簽字確認。

十、如何網(wǎng)上填報五年制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、普通中等專業(yè)學(xué)校志愿？

考生在填報五年制高職院校和普通中專學(xué)校志愿前登錄“太原市教育局網(wǎng)站” （網(wǎng)址： http://jyj.taiyuan.gov.cn），下載打印《太原市2019年高中階段教育學(xué)校招生錄取考生志愿表》進行志愿預(yù)填�？忌�一定要認真查詢招生學(xué)校計劃，內(nèi)容包括：具有招生資格的高職院校、中專學(xué)校名稱、屬性（公辦或民辦）、辦學(xué)地址、聯(lián)系電話、招生計劃、招生專業(yè)、學(xué)年收費標準、資助政策等。結(jié)合本人意愿，選擇適合考生本人的學(xué)校及專業(yè)志愿，并確定學(xué)校代碼�？忌�要特別注意招生學(xué)校的專業(yè)要求（如：報考藝術(shù)類、體育類學(xué)校）、身體要求、男女比例等一些特殊要求，以避免填報無效志愿。

1.填報普通五年制高職和普通中專學(xué)校志愿：（有兩種填報方式）

考生登錄“太原市教育局網(wǎng)站”，在導(dǎo)航欄點擊“中考招生”，進入“2019年中考考生信息管理與服務(wù)平臺”頁面，在左上角點擊“考生登錄”，進入“山西省太原市高中階段教育學(xué)校招生錄取填報志愿信息系統(tǒng)”。在左側(cè)下方點擊“填報五年制高職（五年一貫制、三二分段）、普通中專學(xué)校志愿入口”按鈕，輸入 “準考證號碼”、“登錄密碼”后進入系統(tǒng)，（初始登錄密碼為本人身份證號碼的后6位，考生首次進入系統(tǒng)后必須更改初始登錄密碼）。

考生也可以登錄“山西招生考試網(wǎng)”，選擇“考生登錄”→“高職中專招生網(wǎng)上服務(wù)平臺” →“高職中專招生”→“五年制高職、中專網(wǎng)上填報志愿及錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇边M入“山西省高職、網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)”，輸入準考證號、密碼（初始登錄密碼為本人身份證號碼的后6位，考生首次進入系統(tǒng)后必須更改初始登錄密碼），進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。

2.仔細閱讀“考生須知”和“志愿設(shè)置說明”，點擊“下一步”按鈕，進入填報志愿頁面。

3.考生按照志愿欄設(shè)置，選擇填報各學(xué)校志愿，在頁面中輸入要報考的院校代碼（5位數(shù)編碼）和專業(yè)代碼（2位數(shù)編碼），勾選是否服從專業(yè)調(diào)配情況，確認無誤后，點擊“提交”按鈕，提交志愿信息。

4.修改志愿。點擊“修改志愿”菜單，頁面顯示已經(jīng)填報的院校代碼，將原報院校改為新選院校，點擊“提交”按鈕。

5.瀏覽志愿。點擊“瀏覽志愿”菜單項，頁面顯示已經(jīng)成功填報的院校和專業(yè)信息。

6.刪除志愿。刪除已經(jīng)填報的院校。

7.提交成功后會顯示志愿填報信息表，考生可核對志愿信息。

十一、中考招生學(xué)校志愿欄是如何設(shè)置的？

1.普通高中學(xué)校志愿欄的設(shè)置：普通高中學(xué)校志愿共設(shè)三欄（在“太原市教育局網(wǎng)站”上填報，網(wǎng)址： http://jyj.taiyuan.gov.cn）。

第一欄為體育、藝術(shù)特長生志愿欄，設(shè)二個志愿（省級示范高中填第一志愿、普通高中填第二志愿，考生按所測試學(xué)校、所測試專業(yè)填報）。

第二欄為太原市外國語學(xué)校和太原第十八中學(xué)校（第二外國語學(xué)校）小語種志愿欄，設(shè)一個志愿（僅限兩所外國語學(xué)校本校非英語考試語種的考生按照初中所屬填報，不能跨校填報）。

第三欄為普通高中學(xué)校（含公辦普通高中、民辦普通高中、外市在并招生普通高中）志愿欄，設(shè)五個志愿。

特別提示：定向生志愿必須填入普通高中學(xué)校志愿欄內(nèi)第一志愿，方可生效；農(nóng)戶獨生子女報考本縣（市、區(qū)）普通高中，必須填入普通高中學(xué)校志愿欄內(nèi)第一志愿，方可享受照顧；外市在并招生普通高中學(xué)校志愿必須填入普通高中學(xué)校志愿欄內(nèi)第五志愿，方可生效。

2. 職業(yè)中專、職業(yè)高中學(xué)校志愿欄的設(shè)置：職業(yè)中專、職業(yè)高中學(xué)校志愿設(shè)二欄（在“太原市教育局網(wǎng)站” 上填報，網(wǎng)址： http://jyj.taiyuan.gov.cn）。

第一欄職業(yè)中專學(xué)校志愿欄，設(shè)三個志愿。

第二欄職業(yè)高中學(xué)校志愿欄，設(shè)三個志愿。

3.五年制高職（五年一貫制、三二分段）、普通中等專業(yè)學(xué)校志愿欄的設(shè)置：五年制高職（五年一貫制、三二分段）、普通中等專業(yè)學(xué)校志愿共設(shè)九欄（在“太原市教育局網(wǎng)站”上填報，網(wǎng)址： http://jyj.taiyuan.gov.cn；也可在“山西招生考試網(wǎng)”上填報，網(wǎng)址：http://www.sxkszx.cn/）。

前六欄為五年制高職院校平行志愿欄，每個高職志愿欄后設(shè)三個專業(yè)志愿欄，同時要注意是否勾選“專業(yè)服從調(diào)劑”。

后三欄為普通中等專業(yè)學(xué)校平行志愿欄，不設(shè)專業(yè)志愿欄。

十二、填報普通高中體育、藝術(shù)類特長生志愿有哪些要求？

報考體育、藝術(shù)類特長生的考生，經(jīng)專業(yè)測試合格后，按照所測試學(xué)校、所測試專業(yè)將報考志愿填入體育藝術(shù)特長生志愿欄（注意：填寫學(xué)校編碼時，必須使用“95”開頭的特長生學(xué)校編碼），省級示范高中填入第一志愿欄，普通高中填入第二志愿欄，否則將視為無效志愿；通過體育、藝術(shù)類特長生專業(yè)測試，未填報特長生志愿，視為放棄特長生錄取。如果填報了特長生志愿并被招生學(xué)校錄取，將不能再參加下一階段的普通高中學(xué)校錄取。

十三、普通高中體育、藝術(shù)類特長生如何錄��？

報考普通高中體育、藝術(shù)類的考生，中考成績達線后（分數(shù)線由市招生考試管理中心公布），根據(jù)考生所專業(yè)測試學(xué)校的招生計劃、測試項目和報考志愿按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取。如考生報考志愿、專業(yè)成績相同，根據(jù)文化課成績擇優(yōu)錄取。具體錄取辦法如下：

1.體育類

專業(yè)成績達到60分以上且專項成績不低于50分（百分制）。

其中田徑類考生：專項成績達到100分的，中考成績在最低控制線基礎(chǔ)上可降低100分予以擇優(yōu)錄��；專項成績達到90分以上者，中考成績在最低控制線基礎(chǔ)上可降低50分予以擇優(yōu)錄取。

2.藝術(shù)類

專業(yè)成績達到60分以上者。

十四、兩所外國語學(xué)校的小語種如何招生？

兩所外國語學(xué)校小語種只招收本校非英語語種考生，該類考生填報本校小語種志愿（在小語種志愿欄且使用小語種學(xué)校編碼），可在本校統(tǒng)招生分數(shù)線降低50分內(nèi)擇優(yōu)錄取。未被錄取的已達全市普通高中最低錄取分數(shù)線的太原市外國語學(xué)校小語種考生對應(yīng)擇優(yōu)錄取到太原市外國語鳳凰雙語中學(xué)校，太原市第十八中學(xué)校（太原市第二外國語學(xué)校）小語種考生對應(yīng)擇優(yōu)錄取到太原市同心外國語中學(xué)校。

十五、哪些普通高中學(xué)校面向初中學(xué)校招收定向生？ 

面向初中學(xué)校招收定向生的普通高中學(xué)校為：太原市成成中學(xué)校（鐵匠巷校區(qū)、晉源新校區(qū)）、太原市第五中學(xué)校（青年路校區(qū)、龍城新校區(qū)）、太原市進山中學(xué)校、太原市第十二中學(xué)校、太原市第十五中學(xué)校、太原市第十八中學(xué)校、太原市育英中學(xué)校、太原市第四十八中學(xué)校、太原市外國語學(xué)校、太原市實驗中學(xué)校、太原市第四實驗中學(xué)校、山西省實驗中學(xué)、山西大學(xué)附屬中學(xué)校、太原師范學(xué)院附屬中學(xué)、太原市小店區(qū)第一中學(xué)校、太原市尖草坪區(qū)第一中學(xué)校、古交市第一中學(xué)校、清徐縣清徐中學(xué)校、清徐縣徐溝中學(xué)校等19所省級示范普通高中學(xué)校。

十六、哪些考生具備報考定向生資格？

1．符合2019年太原市中考報名條件且已報名參加中考。

2．在本校連續(xù)就讀三年，具有本校正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

3．初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價基礎(chǔ)性發(fā)展目標5個方面評定結(jié)果均達到合格以上（5個方面評價結(jié)果無“D”）。

4．在我市六城區(qū)就業(yè)、居住的進城務(wù)工人員隨遷子女，符合上述第1、2、3條規(guī)定條件，報名參加中考填報升學(xué)志愿時，享受與我市六城區(qū)常住戶籍人口子女同類考生同等待遇。

5．在我市三縣一市就業(yè)、居住的進城務(wù)工人員隨遷子女，符合上述第1、2、3條規(guī)定條件，報名參加中考填報升學(xué)志愿時，享受與我市三縣一市常住戶籍人口子女同類考生同等待遇。

十七、如何填報定向生志愿？

1.具有報考定向生資格的考生，可以根據(jù)自己的考試成績和市教育局下達到本校的定向生招生計劃任意選擇一所招生學(xué)校填報。

2.定向生志愿必須填入定向生志愿欄（普通高中學(xué)校志愿欄第一志愿），必須填涂定向生學(xué)校編號,即“659”開頭的學(xué)校編碼（例如：山西大學(xué)附屬中學(xué)定向生編號65928）。否則，視為放棄報考定向生資格。

十八、教育局下達到初中學(xué)校的定向生計劃，是否本校具有定向生資格的所有考生都能填報呢？

下達到學(xué)校的定向生計劃，本校具有定向生資格的所有考生都可以填報。任何人不得將分配到校的定向生指標指定給某個考生或者某個考生群體填報，不得阻止其他具有定向生資格的考生填報。

十九、普通高中學(xué)校定向生如何錄��？

定向生錄取工作按照省教育廳的要求，以保證定向生指標完成率為基本原則，依據(jù)分配給各初中學(xué)校的定向生指標、考生報考志愿和考試成績，公平公正擇優(yōu)錄取。

（1）報考定向生的考生必須參加2019年太原市高中階段教育學(xué)校招生考試。今年定向生錄取分數(shù)線控制在各優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校統(tǒng)招生錄取分數(shù)線下50分以內(nèi)，且考生成績不得低于全市普通高中學(xué)校最低錄取控制分數(shù)線；報考定向生的考生考試成績?nèi)邕_到所報定向生志愿學(xué)校統(tǒng)招生錄取分數(shù)線，則按統(tǒng)招生錄取。

古交市第一中學(xué)校、清徐縣清徐中學(xué)校、清徐縣徐溝中學(xué)校如在本校統(tǒng)招錄取分數(shù)線下50分以內(nèi)(含二次定向)未完成定向生指標，可將定向生錄取率按90%為限繼續(xù)下移分數(shù)線，其余10%定向生指標轉(zhuǎn)為統(tǒng)招生計劃。

（2）定向生錄取辦法為：一是依據(jù)分配到各初中學(xué)校的定向生指標、考生所報志愿和考試成績，由高分到低分進行首次擇優(yōu)錄��；二是當(dāng)分配到六城區(qū)各初中學(xué)校的定向生指標首次錄取未完成時，在六城區(qū)已報考定向生志愿但未被首次錄取的考生中，按照考生所報定向生志愿和考試成績，由高分到低分進行二次擇優(yōu)錄��；當(dāng)分配到三縣一市各初中學(xué)校的定向生指標首次錄取未完成時，在本縣（市）已報考定向生志愿但未被首次錄取的考生中，按照考生所報定向生志愿和考試成績，由高分到低分進行二次擇優(yōu)錄取。二次錄取結(jié)束后，仍未完成的定向生指標，將轉(zhuǎn)為統(tǒng)招生計劃。

二十、考生符合定向生報考資格，填報了定向生志愿，中考成績達到所填報定向生志愿學(xué)校的統(tǒng)招生分數(shù)線，錄取時占用定向生指標嗎？

不占用。報考定向生志愿的考生，如果成績達到所報考定向生志愿學(xué)校的統(tǒng)招分數(shù)線的，按照統(tǒng)招生錄取，該考生不占用畢業(yè)學(xué)校的定向生計劃，該校的定向生計劃在本畢業(yè)學(xué)校符合條件的考生中順延錄取。例如51中某考生符合該校的定向生報考資格，他填報了山大附中定向生志愿（65928山大附中定向生學(xué)校編碼），但是他的中考成績達到了山大附中統(tǒng)招生分數(shù)線，他在錄取的時候不占用51中的山大附中定向生指標（按照65028山大附中學(xué)校統(tǒng)招生編碼錄�。�，51中的定向生計劃在本校符合定向生條件的考生中順延錄取。

二十一、如果具有定向生資格，是否就是給其考試成績加50分？

不是，考生具有定向生資格是說明你具有在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招線下50分內(nèi)競爭定向生的資格，并不是給考生的考試成績加50分。例如：優(yōu)質(zhì)高中××中學(xué)（去年統(tǒng)招生分數(shù)線653分）給A、B、C三所學(xué)校各有一名定向生計劃，A校有兩名考生報考，成績分別是652分和640分，B校只有一名考生報考，成績是603分，C校只有一名考生報考，成績是600分，那么根據(jù)定向生錄取辦法，A校只能錄取652分的那名考生（降1分）為定向生，640分的考生則不能在第一次定向生分配時錄取為定向生，只有等待定向生二次分配，如果二次分配的優(yōu)質(zhì)高中××中學(xué)分數(shù)線是641分，則該考生不能被優(yōu)質(zhì)高中××中學(xué)錄取。B�？梢栽诘谝淮味ㄏ蛏�分配時，錄取603分的那名考生（降50分）為定向生，C校的那名考生（成績600分）則不能被錄取為定向生（因為其成績低于優(yōu)質(zhì)高中××中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)線50分），C校定向生計劃將轉(zhuǎn)為二次錄取的定向生計劃。

二十二、城區(qū)戶籍，三縣一市學(xué)籍的考生可否參加城區(qū)定向生二次分配錄��？

不可以，定向生資格的條件之一：“在本校連續(xù)就讀三年，具有本校正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生”。具有四縣（市）學(xué)籍的定向生資格，只能按照“當(dāng)分配到四縣（市）各初中學(xué)校的定向生指標首次錄取未完成時，在本縣（市）已報考定向生志愿但未被首次錄取的考生中，按照考生所報定向生志愿和考試成績，由高分到低分進行二次擇優(yōu)錄取�！眳⒓訉W(xué)籍所在縣（市）的定向生二次分配計劃，不可以參加城區(qū)的定向生二次分配錄取。

同樣，三縣一市戶籍，城區(qū)學(xué)籍的考生也不可以參加三縣一市的定向生二次分配錄取。

二十三、普通高中志愿欄第一志愿（定向生志愿欄）可否填報非定向生志愿？

可以填報非定向生志愿。具有定向生資格的考生，填報定向生志愿必須填報在普通高中欄的第一志愿，并且必須使用招生學(xué)校定向生學(xué)校編碼（“659”打頭的五位數(shù)）；普通高中欄的第一志愿也可以填報非定向生志愿（“650”打頭的五位數(shù)），填報非定向生志愿后，你將失去定向生錄取資格。

二十四、沒有下達到你校（初中畢業(yè)學(xué)校）的定向生招生計劃，是否可以報考？

不可以，具有報考定向生資格的考生，要根據(jù)教育行政部門下達到本校的定向生招生計劃任意選擇一所招生學(xué)校填報，否則所填報的定向生志愿作廢。

二十五、進山中學(xué)航天實驗班簡介，其錄取分數(shù)線劃定是有什么規(guī)定？

太原市進山中學(xué)校始建于1922年，是山西省首批重點中學(xué)和山西省首批示范高中，有著近百年的辦學(xué)歷史。師資隊伍是以全國知名大學(xué)的學(xué)者為基礎(chǔ)，培養(yǎng)和成長起一支師德高尚、學(xué)識淵博、教育教學(xué)技藝精湛的山西省一流的師資隊伍。多年的積淀使學(xué)校形成了光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)，為中國革命和社會主義建設(shè)培養(yǎng)了大批的部省級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵領(lǐng)域的科學(xué)家、學(xué)者以及各行業(yè)的精英與骨干。太原市進山中學(xué)校歷經(jīng)坎坷，秉承“智仁勇”的校訓(xùn)和“進步、進步、進步不已，可登萬丈高山”的進山精神，堅定的實施素質(zhì)教育和走多樣化辦學(xué)的道路，尊重學(xué)生差異，遵循教育規(guī)律，設(shè)置多元課程，搭建成長平臺，為學(xué)生提供選擇教育的平臺。

2019年中考招生計劃中的航天實驗班是在國家航天局的大力支持下，太原市教育局與國家航天局航天科技國際交流中心合作實施《太原市航天創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)工程》的核心項目，國家航天局將進山中學(xué)確定為全國創(chuàng)建航天科技拔尖人才培養(yǎng)基地特色學(xué)校，目的是為國家培養(yǎng)航天科技拔尖人才。其培養(yǎng)模式,實行初中、高中、大學(xué)貫通式培養(yǎng)，在國家航天局和有關(guān)部委的支持下，高校為進山中學(xué)提供課程設(shè)置、教材課標、學(xué)業(yè)評價、師資培訓(xùn)及學(xué)生進一步深造培養(yǎng)等方面的支撐，鼓勵并培養(yǎng)中學(xué)生立志獻身航天科技事業(yè)，進山中學(xué)2019年中考擬招收航天實驗班100人，每班50人，共兩個班；航天實驗班實行計劃單列，納入統(tǒng)招系列,錄取線不低于本校統(tǒng)招錄取線，航天實驗班為優(yōu)秀學(xué)生提供成長為航天尖端科技人才搭建平臺；航天實驗班學(xué)校編碼“65007”。

二十六、成成中學(xué)鐵匠巷校區(qū)和晉源新校區(qū)如何招生？晉源新校區(qū)辦學(xué)有什么特點？

成成中學(xué)鐵匠巷校區(qū)和晉源新校區(qū)實行單列計劃、單獨招生，成成中學(xué)（鐵匠巷校區(qū)）的學(xué)校編碼為“65003”，成成中學(xué)（晉源新校區(qū)）的學(xué)校編碼為“65008”。

太原市成成中學(xué)校創(chuàng)建于1924年，是山西省首批重點中學(xué)、山西省首批示范高中、全國德育先進學(xué)校。

成成中學(xué)是一所公辦完全中學(xué)，2019年分兩個校區(qū)招生，鐵匠巷校區(qū)計劃招收8個班，走讀與住宿相結(jié)合。晉源新校區(qū)計劃招收4個班，實行寄宿制全封閉管理。

成成中學(xué)晉源新校區(qū)地處晉陽湖畔，東臨奧體中心，大氣恢弘，占地面積120余畝，總建筑面積72398平方米。具有現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備，一流的數(shù)字化教學(xué)環(huán)境和先進的智慧校園管理系統(tǒng)。

新校區(qū)高一年級配備的35名教師全部是成成中學(xué)骨干教師，其中山西省中小學(xué)正高級教師、特級教師1人，高級教師9人，省學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手7人，市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手、名師21人。省、市優(yōu)秀班主任6人。學(xué)校形成了以特級、高級教師為龍頭，以省市學(xué)科骨干和優(yōu)秀班主任為主體的強大師資陣容。

新校區(qū)在育人模式上大膽創(chuàng)新、注重細節(jié)、科學(xué)管理，采用“勵志+養(yǎng)成”雙優(yōu)德育模式，以培養(yǎng)“身心健康、人格完善、學(xué)力出眾、做人擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生”為目標，學(xué)生行為習(xí)慣管理突出一個“嚴”字，校園生活管理突出一個“細”字，學(xué)生心理健康教育突出一個“實”字，實施人文精神和科學(xué)素養(yǎng)和諧統(tǒng)一的教育。成成中學(xué)以超一流的師資，最嚴格的管理迎接八方優(yōu)秀學(xué)子。

二十七、太原五中青年路校區(qū)和龍城新校區(qū)如何招生？龍城新校區(qū)辦學(xué)有什么特點？

太原五中青年路校區(qū)和龍城新校區(qū)實行單列計劃、單獨招生，太原五中（青年路校區(qū)）的學(xué)校編碼為“65005”，太原五中（龍城新校區(qū)）的學(xué)校編碼為“65009”。

2019年，青年路校區(qū)計劃招收8個班400人，龍城新校區(qū)計劃招收4個班200人。學(xué)�？茖W(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排，充分保證兩個校區(qū)管理與師資“雙一流”。青年路校區(qū)以走讀為主，可為部分學(xué)生提供住宿。龍城新校區(qū)采用全寄宿、全封閉的管理模式。

太原五中龍城新校區(qū)是太原市委、政府重點建設(shè)的高標準、現(xiàn)代化的學(xué)校，與青年路校區(qū)遙相輝映，形成了"一校兩區(qū)、聯(lián)動發(fā)展"的辦學(xué)格局，繼續(xù)追尋優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的新時代內(nèi)涵。

新校區(qū)位于小店區(qū)龍城南街，占地面積174畝，融功能和景觀為一體，兼具五中百年風(fēng)格與現(xiàn)代元素，理、化、生實驗室比照高校標準，4130㎡的圖書館達省A級標準，8127㎡的多功能體育館可承辦專業(yè)賽事，千人大禮堂寬敞明亮。學(xué)生公寓設(shè)施完善，設(shè)有獨立衛(wèi)浴，可容納1800余人，食堂1788.22平米。校園餐廳安全營養(yǎng)，品類豐富，宿舍溫暖便捷，獨立衛(wèi)浴、熱水供應(yīng)。

新校區(qū)實行全寄宿、全封閉管理模式。24小時物業(yè)化專業(yè)管理，優(yōu)質(zhì)的后勤保障，讓孩子們開心生活，快樂學(xué)習(xí)。

新校區(qū)將設(shè)置以科技創(chuàng)新、人工智能為核心的特色課程體系，并進行多項改革試驗，探索基礎(chǔ)教育與高等教育銜接教育模式，培育面向未來、樂于思考、善于創(chuàng)新、勇于實踐的新時代拔尖人才。

新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息全覆蓋，實施以大數(shù)據(jù)智能化為輔助的精準教學(xué)與“靶向”輔導(dǎo)。關(guān)注每一位學(xué)生的狀態(tài)，定位每一位學(xué)生的疑難，采取適合每一位學(xué)生的個性化措施，助力每一位學(xué)生的發(fā)展。

二十八、太原市第三十七中學(xué)校是什么性質(zhì)的學(xué)校？ 學(xué)校高中部基本情況簡介。

太原市第三十七中學(xué)校原為我市一所優(yōu)質(zhì)公辦初級中學(xué)，多年來中考成績名列全市前茅。2019年經(jīng)市教育局批準增加高中辦學(xué)層次，成為一所迎澤區(qū)教育局管轄的區(qū)屬公辦完全中學(xué)。今年計劃招生100名，學(xué)校編碼為“65037”，高一新生實行全部寄宿封閉式管理。

高中部設(shè)在三十七中東山校區(qū)，位于迎澤區(qū)王家峰北街與經(jīng)園路交叉口，學(xué)校占地97畝，建筑面積45675.85平方米，是一所現(xiàn)代化的寄宿制學(xué)校。該校區(qū)在太原市政府和迎澤區(qū)政府的支持幫助下于2018年9月建成并投入使用。

學(xué)校硬件設(shè)施設(shè)備完善，配備各學(xué)科實驗室、網(wǎng)絡(luò)計算機教室、網(wǎng)絡(luò)信息中心、電子備課室和活動室、室內(nèi)籃球館、宿舍樓、高標準學(xué)生餐廳、400米環(huán)形跑道的標準操場、標準足球場一個、標準籃球場四個，網(wǎng)球場兩個，能為學(xué)生提供最佳的成長環(huán)境。

學(xué)校師資力量雄厚，近年來儲備了大批具有高中教學(xué)經(jīng)驗的老師，并聘請著名特級教師組建服務(wù)于高中的專家團隊。

二十九、考生填報普通高中學(xué)校志愿有哪些注意事項？

考生在填報普通高中學(xué)校志愿時，應(yīng)了解2019年中考招生政策和招生計劃，結(jié)合本人預(yù)估成績、就學(xué)意愿和家庭實際情況，選擇適合自己就讀的學(xué)校填報；填報的志愿之間要有一定梯度，無論如何不要填報不愿意就讀或者是沒有能力就讀的學(xué)校。同一所學(xué)校招生計劃的類型不同，學(xué)校編碼也不同（例如：進山中學(xué)統(tǒng)招生編碼為65006，特長生編碼為95006，定向生編碼為65906，航天實驗班為65007等），考生和家長要特別注意并慎重填報，以避免填報無效志愿。

考生和家長一定要在規(guī)定的時間內(nèi)網(wǎng)上填報中考志愿，并在報名單位打印《確認表》簽字確認；填報志愿系統(tǒng)一經(jīng)關(guān)閉，將以網(wǎng)上填報的志愿為準，任何人不得更改志愿信息；所填報志愿一經(jīng)錄取，將一律不能退檔再被其他普通高中學(xué)校錄取。未參加中考和未在網(wǎng)上填報志愿的學(xué)生，一律不能被普通高中錄取。任何部門、單位和學(xué)校不得以任何理由擅自組織招生，不得接收已被其他學(xué)校按規(guī)定程序錄取的考生；考生家長如果輕信辦學(xué)單位和個人對你的錄取、收費承諾，造成孩子不能正常就學(xué)后果自負。

三十、如何理解普通高中分段錄取方法？

普通高中分段錄取，又叫“段段清”錄取法。即：錄取時以滿分730分為起點，向下每5分為一個分數(shù)段，在每個分數(shù)段內(nèi)以志愿優(yōu)先的辦法，按照考生志愿順序，依次投擋，將這個分數(shù)段的考生都依據(jù)所報志愿分配完后，如果未完成招生計劃，再降一個分數(shù)段（5分）用同樣的辦法分配下一個分數(shù)段的考生，如果遇到同成績同志愿的考生人數(shù)大于學(xué)校招生人數(shù)，按照語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合、文科綜合的順序，優(yōu)先錄取單科成績高的考生。

三十一、甲考生中考成績601分，乙考生中考成績600分，都填報了A校的志愿，甲的A校志愿是第五志愿，乙的A校志愿是第一志愿，A校優(yōu)先錄取哪位考生？

如果甲的前四個志愿均未被錄取時，應(yīng)該優(yōu)先錄取甲。因為甲的中考成績處在605—601的分數(shù)段中，而乙的中考成績處在600—596的分數(shù)段中，不同的分數(shù)段，優(yōu)先錄取高分段的考生。

三十二、丙考生中考成績605分，丁考生中考成績601分，都填報了B校的志愿，丙的B校志愿是第二志愿，丁的B校志愿是第一志愿，B校優(yōu)先錄取哪位考生？

優(yōu)先錄取��；因為丙與丁的中考成績都處在605—601的分數(shù)段中，同一分數(shù)段，優(yōu)先錄取志愿靠前的考生。

三十三、進城務(wù)工人員子女如何填報志愿？

1．在我市六城區(qū)就業(yè)、居住的進城務(wù)工人員隨遷子女，在我市初中學(xué)校就讀滿三年且有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍，報名參加中考填報升學(xué)志愿時，享受與我市六城區(qū)常住戶籍人口子女同類考生的同等待遇。

2．在我市三縣一市就業(yè)、居住的進城務(wù)工人員隨遷子女，在我市初中學(xué)校就讀滿三年且有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍，報名參加中考填報升學(xué)志愿時，享受與我市三縣一市常住戶籍人口子女同類考生的同等待遇。

3．符合報名條件，但在我市初中學(xué)校就讀不滿三年的進城務(wù)工人員隨遷子女應(yīng)屆初中生、進城務(wù)工人員隨遷子女往屆初中畢業(yè)生或具有我市初中學(xué)籍的外地戶籍非進城務(wù)工人員隨遷子女考生，報名參加中考填報升學(xué)志愿時，可報考太原二中、十一中、十六中、十九中、二十中、二十一中、二十四中、二十七中、二十九中、三十中、綜合高中、外語科技實驗中學(xué)、四十九中、五十二中、五十三中、五十五中、五十六中、五十九中、六十中、六十一中、六十二中、六十三中、六十四中、六十五中、六十六中、六十七中、二實驗、三實驗、五實驗、縣（市、區(qū)）屬普通高中、民辦普通高中、師范、幼師、特師、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中專和職業(yè)高中。

三十四、因填報志愿考慮不周，填報了不愿意就讀的學(xué)校，可否要求更改或取消志愿？

考生和家長一定要在規(guī)定的時間內(nèi)網(wǎng)上填報中考志愿，并在報名單位打印《確認表》簽字確認。填報志愿系統(tǒng)一經(jīng)關(guān)閉，將以網(wǎng)上填報的志愿為準，任何人不得取消或更改志愿信息；所填報志愿一經(jīng)錄取，將一律不能退檔再被其他普通高中學(xué)校錄�。晃磪⒓又锌己臀丛诰W(wǎng)上填報志愿的學(xué)生，一律不能被普通高中錄��；任何部門、單位和學(xué)校不得以任何理由擅自組織招生；不得接收已被其他學(xué)校按規(guī)定程序錄取的考生。

填報志愿務(wù)必要慎重、考慮周密，特別提醒：部分普通高中學(xué)校沒有住宿條件；全封閉民辦高中學(xué)校的收費較高（除按照學(xué)費標準收取學(xué)費外，還需收取食宿費和其他代收費等）。所以考生要根據(jù)自己中考成績、家庭條件和經(jīng)濟承受能力等填報適合自己就讀的學(xué)校；填報的志愿之間要有一定的梯度，無論如何不要填報不愿意就讀或者是沒有能力就讀的學(xué)校，以免投檔錄取后給自己的就學(xué)造成不必要的麻煩。

三十五、因填報志愿考慮不周，填報的普通高中志愿全部未被錄取的考生應(yīng)該如何就學(xué)？

如果所填報普通高中志愿全部未被錄取后，要積極參加市招生考試管理中心提供普通高中補報志愿的機會，進入未完成招生計劃的學(xué)校就讀；如果不補報志愿，將視為放棄普通高中的錄取。放棄普通高中錄取的考生，可以填報高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、普通中專學(xué)校、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校志愿 ，參加高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、普通中專學(xué)校、職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)校的錄取。

三十六、哪些普通高中可以補報志愿?

普通高中補報志愿是為填報的志愿全部未被錄取的考生再次提供一次選擇學(xué)校的機會，補報志愿的學(xué)校是在全市普通高中最低錄取分數(shù)線上未完成招生計劃的學(xué)校，已經(jīng)完成招生計劃的學(xué)校不再補報志愿。

三十七、外市在并招收普通高中學(xué)校志愿是否必須填報在普通高中學(xué)校第五志愿欄？第五志愿欄可否填報本市普通高中學(xué)校？ 

外市在并招收普通高中學(xué)校志愿必須填報在普通高中學(xué)校第五志愿欄方可生效，填報在其他志愿欄的視為無效志愿，考生和家長在填報志愿時要務(wù)必注意，不要填報無效志愿。無意去外市就讀普通高中學(xué)校的考生也可以在普通高中第五志愿欄（外市在并招收普通高中學(xué)校志愿欄）填報本市普通高中學(xué)校志愿。

三十八、考試成績不達全市普通高中最低控制分數(shù)線的考生能否辦理普通高中學(xué)校錄取手續(xù)? 

不能。普通高中學(xué)校不得錄取全市普通高中最低控制分數(shù)線以下的考生，未經(jīng)市招生考試管理中心統(tǒng)一網(wǎng)上錄取的考生一律不予學(xué)籍注冊，嚴禁普通高中學(xué)校招收借讀生，不得為不在本校就讀的學(xué)生空掛學(xué)籍，嚴禁“人籍分離”，嚴禁同時或者交叉注冊普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)�！半p重學(xué)籍”。

三十九、哪些考生在錄取時可以享受加分投檔照顧?

下列考生須交驗證書、證件或有關(guān)部門出具的留有存根的證明，在招生錄取時享受相應(yīng)的加分投檔照顧：

（一）臺灣省籍、“少數(shù)民族”應(yīng)屆初中畢業(yè)生，錄取時在中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

（二）歸僑、歸僑子女、華僑子女，錄取時在中考成績基礎(chǔ)上增加15分投檔。

（三）公安烈士、公安英模、因公犧牲和一級至四級因公傷殘民警子女，報考普通高中，按下列規(guī)定給予優(yōu)待：

1. 公安烈士子女，中考時按照批次錄取分數(shù)線分值10%的標準，降低分數(shù)錄取。

2. 公安英模、因公犧牲和一級至四級因公傷殘民警子女，中考時按照批次錄取分數(shù)線分值5%的標準，降低分數(shù)錄取。

公安烈士、公安英模、因公犧牲和一級至四級因公傷殘民警子女需要進入中等職業(yè)學(xué)校就讀的，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先選擇中等職業(yè)學(xué)校，優(yōu)先選擇專業(yè)，優(yōu)先選擇校企合作程度較強的訂單班，優(yōu)先推薦就業(yè)。

（四）夫妻雙方及子女均屬農(nóng)業(yè)戶口并領(lǐng)取獨生子女父母光榮證的獨生子女報考本縣（市、區(qū)）普通高中和職業(yè)高中，錄取時在中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔；

符合本條照顧條件的各縣（市、區(qū)）考生，可報考的普通高中學(xué)校分別為：

小店區(qū)戶籍考生：太原市小店區(qū)第一中學(xué)校

迎澤區(qū)戶籍考生：太原市第三十七中學(xué)校

杏花嶺區(qū)戶籍考生：太原市第五十三中學(xué)校

尖草坪區(qū)戶籍考生：太原市尖草坪區(qū)第一中學(xué)校

萬柏林區(qū)戶籍考生：太原市第二十中學(xué)校

晉源區(qū)戶籍考生：太原市晉源區(qū)實驗中學(xué)校

古交市戶籍考生：古交市第一中學(xué)校和古交市第二高級中學(xué)校

清徐縣戶籍考生：清徐縣清徐中學(xué)校和清徐縣徐溝中學(xué)校

陽曲縣戶籍考生：陽曲縣第一中學(xué)校

婁煩縣戶籍考生：山西省婁煩縣婁煩中學(xué)校

（五）烈士子女，錄取時在中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔。

（六）軍人子女（含國家綜合性消防救援隊伍人員子女）報考普通高中，按下列規(guī)定給予優(yōu)待：

1．駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人的子女，烈士子女，中考時按照批次錄取分數(shù)線分值10%的標準，降低分數(shù)錄取。

2．作戰(zhàn)部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女和因公犧牲軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，以及平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，中考時按照批次錄取分數(shù)線分值5%的標準，降低分數(shù)錄取。

3．駐國家確定的艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的三類以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人的子女，平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時獲三等功以上獎勵的軍人的子女，以及因公犧牲軍人的子女、烈士子女，根據(jù)本人申請，可以回父母原戶籍所在地參加中考，并按照前兩款規(guī)定的比例降分錄取。

4．駐晉部隊現(xiàn)役軍人的子女，中考時在當(dāng)年中考成績基礎(chǔ)上加10分投檔。

5. 前款規(guī)定范圍之外的現(xiàn)役軍人子女，報考普通高中，同等條件下優(yōu)先錄取。

軍人子女需要進入中等職業(yè)學(xué)校就讀的，可以任選中等職業(yè)學(xué)校。

（七）政策性加分和文化課總分相加作為考生的投檔分數(shù)，由學(xué)校審查錄取。同時享受兩種以上政策性加分的，按最高一項計算。各類加分對象登記表在考生錄取后，由各市招生考試機構(gòu)連同考生檔案一并交錄取學(xué)校。

四十、享受照顧錄取的考生如何獲知是否已給予照顧？

考生在網(wǎng)上查詢成績時，其照顧特征在成績通知中照顧對象一欄中予以體現(xiàn)，不在總分欄內(nèi)體現(xiàn)。

例如，考生錢某，中考成績?yōu)?/FONT>650分，照顧對象是少數(shù)民族，因為錢某享有少數(shù)民族的5分照顧分，那么，投檔時錢某是以655分進行投檔，由學(xué)校審查錄取。

四十一、職業(yè)高中學(xué)校如何招生？

報考職業(yè)高中學(xué)校的考生既可以通過網(wǎng)上填報志愿的辦法報考，也可以到招生學(xué)校注冊入學(xué)，注冊入學(xué)時要填寫相關(guān)表格,招生學(xué)校在“太原市教育局網(wǎng)站”上填寫《職業(yè)高中學(xué)校招收注冊入學(xué)學(xué)生信息登記表》，8月31日前下載打印《職業(yè)高中學(xué)校招收注冊入學(xué)學(xué)生信息登記表》，并由學(xué)校負責(zé)人簽字后在市招生考試部門辦理相關(guān)錄取手續(xù)。報考人數(shù)大于招生計劃數(shù)時，要優(yōu)先錄取參加中考網(wǎng)上填報志愿的考生。

四十二、職業(yè)中專學(xué)校（班）如何招生？

報考職業(yè)中專（班）學(xué)校的考生既可以通過網(wǎng)上填報志愿的辦法報考，也可以到招生學(xué)校注冊入學(xué)，注冊入學(xué)時要填寫相關(guān)表格,由學(xué)校負責(zé)人簽字后在省招生考試部門辦理相關(guān)入學(xué)備案。

四十三、五年制高職院校和普通中專如何招生?

五年制高職、普通中專學(xué)校招生錄取工作堅持德智體全面考核，擇優(yōu)錄取和公平、公正、公開、透明的原則，實行“學(xué)校負責(zé)，招生部門監(jiān)督”的錄取管理體制。高職、中專實行網(wǎng)上填報志愿、網(wǎng)上錄取的辦法，并由非平行志愿投檔模式改為平行志愿投檔模式。平行志愿投檔模式遵循“考生之間，分數(shù)優(yōu)先；考生志愿，遵循順序”的投檔原則,將考生按成績從高分到低分排序，再按照順序?qū)�考生逐個進行投檔；對某考生投檔時，先對該考生填報的多個平行志愿依次判斷，當(dāng)考生填報的某個學(xué)校有缺額時，即將考生檔案投放到該學(xué)校。共設(shè)九個學(xué)校志愿，其中六個高職志愿，三個中專志愿。每個高職志愿設(shè)三個專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)配，中專不設(shè)專業(yè)志愿。

錄取工作分別在7、8、9三個月進行。每次錄取分兩個批次，第一批次為高職院校錄取，第二批次為普通中專學(xué)校錄取。全部錄取工作結(jié)束后，各招生院校必須在10月底前到省招生考試管理中心辦理錄取審批手續(xù)，簽發(fā)《新生錄取通知書》。

為確保錄取工作高效有序進行，招生院校必須嚴格按照錄取工作時間安排的要求開展工作，考生也應(yīng)在規(guī)定時間段內(nèi)做好自己的選擇。招生院校接到省招生考試管理中心傳遞的考生信息后，會采取多種形式與考生溝通加以確認，考生亦可主動及時與招生學(xué)校聯(lián)系。若考生主動放棄被錄取學(xué)校，必須由考生本人向錄取學(xué)校提出書面退檔申請（需附考生身份證和準考證復(fù)印件），經(jīng)學(xué)校同意退檔后方可參加下一批次的志愿填報。否則，視為同意招生學(xué)校錄取，不得參加下一批次的志愿填報。在確認和退檔過程中出現(xiàn)的問題由招生院校負責(zé)解釋。

每次錄取時段中,招生院校必須在規(guī)定的時間內(nèi)向省招生考試管理中心上傳擬錄取考生名單和退檔考生名單及原因。省招生考試管理中心將招生院校的缺額情況在“山西招生考試網(wǎng)”向社會公布，考生可根據(jù)招生院校的缺額情況和平行志愿的填報辦法填報志愿。

往屆初中畢業(yè)生和應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生可直接到中專學(xué)校報名注冊入學(xué)，并填寫相關(guān)表格,招生學(xué)校在山西招生考試網(wǎng)上填寫《普通中專學(xué)校招收注冊入學(xué)學(xué)生信息登記表》，填報注冊入學(xué)學(xué)生信息。各招生學(xué)校在招收注冊學(xué)生時，須按規(guī)定嚴格審查學(xué)生資格，認真審核學(xué)生相應(yīng)的身份證、公安機關(guān)出具的戶籍證明、學(xué)歷證、退役士兵證、單位證明等證件。所有證件均須留存復(fù)印件并由學(xué)校負責(zé)人在有關(guān)復(fù)印件上簽字、加蓋學(xué)校公章后分類造冊，報省招生考試管理中心審核。

四十四、已投檔到職業(yè)高中、職業(yè)中專的考生可否填報五年制高職和普通中專學(xué)校志愿？

已經(jīng)投檔職業(yè)高中、職業(yè)中專錄取的考生，在未到錄取學(xué)校辦理報到手續(xù)的情況下可以網(wǎng)上填報五年制高職、普通中專學(xué)校志愿；已經(jīng)報到并注冊學(xué)籍的考生需要辦理有關(guān)退學(xué)手續(xù)以后方可重新報考。

四十五、已被五年制高職和普通中專學(xué)校錄取的考生可否退檔重新錄��？

被五年制高職、普通中專學(xué)校錄取的考生如需退檔，需向招生學(xué)校提出書面申請，經(jīng)招生學(xué)校和省招生考試管理中心審核同意后，可恢復(fù)為未錄取狀態(tài),參加后續(xù)五年制高職和普通中專填報志愿，再次進行五年制高職或普通中專學(xué)校的錄取。

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