錄取。

高中階段學(xué)校招生實(shí)行網(wǎng)上錄取，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果為錄取依據(jù)，實(shí)行自主招生錄取、特長生錄取、綜合錄取等多元錄取形式。

錄取的基本條件是：音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動及學(xué)校課程均為合格及以上等級。

1.自主招生錄取。

經(jīng)批準(zhǔn)的普通高中學(xué)校自主招生計劃數(shù)原則上控制在招生計劃總數(shù)5%以內(nèi)。

推薦條件：符合自主招生學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，具備較強(qiáng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在基礎(chǔ)學(xué)科方面有特殊稟賦或綜合素質(zhì)優(yōu)秀的初中學(xué)校應(yīng)屆在籍畢業(yè)生。

錄取辦法：各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)學(xué)校申請，確定自主招生的學(xué)校和招生計劃，并向社會公布。由自主招生學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際和特色化建設(shè)需要，制定自主招生錄取工作方案，確定自主招生推薦及錄取標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核并報市教育局備案同意后公布實(shí)施。自主招生學(xué)校于5月20日前將錄取工作方案報市教育局基礎(chǔ)教育科。

招生學(xué)校要嚴(yán)格按照自主招生工作方案組織招生考試選拔錄取，預(yù)錄取名單要在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示，公示無異議后報區(qū)縣初審并匯總自主招生錄取名單提交招生管理平臺，市教育局復(fù)核確認(rèn)錄取名單。

6月16-18日，完成自主招生錄取。6月18日，公布錄取結(jié)果，并將錄取結(jié)果提交招生管理平臺。

2.特長生錄取。

高中招收特長生比例原則上控制在學(xué)校招生計劃數(shù)的5%以內(nèi)。藝體辦學(xué)特色鮮明，具有一定社會影響力的普通高中學(xué)�？蛇m當(dāng)放寬。

報考條件：滿足基本錄取條件，在體育、藝術(shù)和科技等方面有特長的考生，均可參加特長生錄取。

錄取辦法：由相關(guān)學(xué)校制定特長生招生方案，經(jīng)所在區(qū)縣教育行政部門審核批準(zhǔn)并報市教育局備案后公布實(shí)施。

體育、藝術(shù)和科技特長生均采取先參加初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)校專業(yè)考試（或面試），成績公布后再填報志愿的辦法進(jìn)行。首先，6月19-21日，由招生學(xué)校組織特長生專業(yè)測試（或面試），公示成績并按照一定比例發(fā)放專業(yè)資格證書�？忌�可根據(jù)情況選擇幾所學(xué)校參加專業(yè)測試。其次，6月28日，在初中學(xué)業(yè)水平考試成績公布后，由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/）特長生志愿填報模塊，按照報考條件和專業(yè)成績選擇一所招生學(xué)校填報志愿。最后，由高中招生學(xué)校根據(jù)招生方案要求，依據(jù)專業(yè)測試和初中學(xué)業(yè)水平考試成績擇優(yōu)確定預(yù)錄取名單提交區(qū)縣教育行政部門審核，并于6月30日前將錄取結(jié)果提交招生管理平臺，由市教育局復(fù)核確認(rèn)、網(wǎng)上公布錄取結(jié)果。

在第一階段、第二階段已被招生學(xué)校自主招生錄取、特長錄取的考生，不再參加其他志愿填報和錄取。自主招生學(xué)校自主招生與特長生招生計劃經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后可統(tǒng)籌使用，但一般不得超過總計劃數(shù)的10%。

3.綜合錄取。

錄取時間：7月4-8日集中進(jìn)行。

錄取原則：普通高中以考查科目合格作為錄取基本條件，以會考科目和綜合素質(zhì)評價等級作為限制條件，以考試科目原始成績進(jìn)行擇優(yōu)錄取。錄取時，在滿足基本條件的考生中，首先從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少4B3C的考生中，按考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。錄取學(xué)校有空余計劃時，再從會考科目和綜合素質(zhì)評價等級4B3C以下的考生中，按照考試科目原始成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，直至錄滿計劃。各初中學(xué)校分配指標(biāo)錄取分?jǐn)?shù)線差距控制在40分之內(nèi)。未完成的指標(biāo)生計劃轉(zhuǎn)為非指標(biāo)生計劃使用。初中后職業(yè)教育類學(xué)校以考生考試科目原始成績進(jìn)行擇優(yōu)錄取。其中，“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科錄取考生成績位次須在全市考生的前55%，且非考試科目成績在合格以上；高等師范教育類錄取考生成績原則上達(dá)到初中學(xué)業(yè)水平考試滿分分值的60%，錄取分?jǐn)?shù)線可適當(dāng)浮動，但浮動比例一般不超過10%，須參加招生學(xué)校組織的面試合格后方能參與錄�。晃迥曛聘呗�、三二連讀高職和三年制中專按成績擇優(yōu)錄取。

若考試科目成績相同，則先參考會考科目和綜合素質(zhì)評價等級，高等級多者優(yōu)先錄��；若會考科目和綜合素質(zhì)評價等級仍相同，則參照語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績之和，成績高者優(yōu)先錄取。仍然并列者，一并錄取,所超出計劃，從下一步錄取計劃中扣除。         

錄取程序：按照“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類志愿錄取、普通高中志愿錄取、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）學(xué)校志愿錄取的先后順序，分別按照各類學(xué)校錄取原則實(shí)施分步錄取。其中，普通高中按照先錄取指標(biāo)生計劃、再錄取非指標(biāo)生計劃的順序進(jìn)行。指標(biāo)生計劃以初中學(xué)校為單位進(jìn)行錄取，由計算機(jī)按照普通高中錄取原則對每個初中學(xué)校符合條件的考生按成績從高到低排序，按照考生指標(biāo)生志愿擇優(yōu)錄取完成指標(biāo)生計劃。非指標(biāo)生計劃實(shí)行平行志愿錄取辦法，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以區(qū)縣為單位進(jìn)行錄取，由計算機(jī)按照普通高中錄取原則對本區(qū)縣內(nèi)指標(biāo)生錄取結(jié)束后所有符合條件的剩余考生按成績從高到低排序，然后，依次檢索每個考生所填報的3個非指標(biāo)生志愿，只要被檢索的3所學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校，即被該學(xué)校錄取。初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）計劃實(shí)行平行志愿錄取辦法，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以全市為單位進(jìn)行錄取，由計算機(jī)按照初中后職業(yè)教育學(xué)校錄取原則對全市所有報考考生按成績從高到低排序，然后，依次檢索每個考生所填報的兩個志愿學(xué)校，只要被檢索的兩個學(xué)校中一經(jīng)出現(xiàn)符合條件的學(xué)校，即向該招生學(xué)校投檔，由該招生學(xué)校根據(jù)考生專業(yè)報考意向按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則確定錄取專業(yè)。

征集志愿錄取程序同上。已經(jīng)被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。

指標(biāo)分配辦法：各區(qū)縣教育行政部門將本區(qū)域內(nèi)部分高中學(xué)校至少70%的招生計劃數(shù)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校應(yīng)屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對初中學(xué)校素質(zhì)教育工作評價情況等分配到各初中學(xué)校。各區(qū)縣教育行政部門要堅持將初中學(xué)校辦學(xué)水平評估結(jié)果作為指標(biāo)生分配的重要依據(jù)之一，加強(qiáng)對區(qū)域內(nèi)所有初中學(xué)校辦學(xué)水平評估的組織和領(lǐng)導(dǎo)，采取學(xué)校自評、區(qū)教育局復(fù)評的方式實(shí)施評價。存在違規(guī)辦學(xué)行為，上一年度被省、市教育行政部門通報處理的初中學(xué)�？蹨p其評估分的10%。義務(wù)教育階段擇校生、往屆生、初四回原籍考生不計入其分配指標(biāo)學(xué)生基數(shù)，錄取時不享有指標(biāo)生資格。嚴(yán)禁單純依據(jù)初中學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)分配指標(biāo)的做法。

                                               該校評估分與應(yīng)屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)的乘積

某初中校應(yīng)分指標(biāo)數(shù)＝---------------------------------------------------------------  ×某高中校分配指標(biāo)總數(shù)

                                     區(qū)域內(nèi)各校評估分與各自應(yīng)屆在籍在讀畢業(yè)生人數(shù)乘積之和

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