2024年東莞市高中招生錄取辦法

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　　1．公平、公正、公開原則。學校招生工作遵循公平、公正、公開的原則，從考生德智體全面衡量，保障考生合法權(quán)益。錄取時，根據(jù)考生志愿、綜合素質(zhì)評價等級、考查科目等級和中考成績總分分批擇優(yōu)錄取。凡是未參加我市中考的考生，我市普通高中學校不予錄��；凡是志愿填報不合理的考生自行承擔未被錄取責任；凡是錄取后未在規(guī)定時間內(nèi)到校注冊的考生，視為自愿放棄被錄取學校當年的錄取資格，不建立學籍。

　　2．按計劃招生原則。公民辦普通高中均嚴格按核定計劃招生。嚴禁普通高中學校招收和變相招收“借（掛）讀生”。如因特殊情況調(diào)整招生計劃及班額的，另行通知。

　　3．名額分配到校原則。今年繼續(xù)實行部分優(yōu)質(zhì)公辦普通高中招生名額分配到各初中學校的招生辦法，在本市初中就讀的本市戶籍及符合政策性照顧條件享受本市戶籍學生同等待遇的應(yīng)屆生參與名額分配，名額分配比例保持為50％。今年有東莞中學、東莞中學松山湖學校、東莞市第一中學、東莞實驗中學、東莞高級中學、東莞外國語學校、東莞市第六高級中學、東莞松山湖未來學校共8所學校招生計劃數(shù)（除招收隨遷子女、特色發(fā)展學生、港澳班學生人數(shù)外）的50%作為名額分配計劃數(shù)，按各初中學校本市戶籍初中應(yīng)屆考生數(shù)占全市本市戶籍初中應(yīng)屆考生數(shù)的比例進行分配。具體計算方法為：用上述8所學校各自的名額分配計劃數(shù)除以參加中考的本市戶籍初中應(yīng)屆考生總數(shù)，計算出上述8所學校各自的分配比例，某初中學校以本校參加中考的本市戶籍初中應(yīng)屆考生數(shù)分別與上述8所學校各校的分配比例相乘，即得出該初中學校分配得到的上述8所學校各校的名額數(shù)。錄取時，在各初中學校第一志愿填報上述8所學校志愿的本市戶籍初中應(yīng)屆考生中，根據(jù)其報考志愿和中考成績總分擇優(yōu)錄取。

　　4．隨遷子女錄取原則。符合我市報考普通高中認定條件的隨遷子女，可報考我市有隨遷子女招生計劃的公辦普通高中（具體學校名單及招生計劃另行通知），也可報考我市所有民辦普通高中。報考公辦普通高中的，錄取時，按照各校的隨遷子女招生名額，按學生志愿、綜合素質(zhì)評價等級、考查科目等級和中考成績總分擇優(yōu)錄取，與本市戶籍考生分別劃定錄取分數(shù)線。

　　5.排位錄取原則。先按中考總分從高到低進行第1次排序進行投檔，若投檔計劃數(shù)末位有兩名或以上考生中考總分（取整，含加分）相同時，則按“排位法”進行投檔錄取。先按“語文+數(shù)學+英語”組合1的總分進行第2次排序；中考總分、組合1總分都相同時，再按“道法+物理+歷史+化學”組合2的總分進行第3次排序，中考總分、組合1和組織2總分都相同時，再按“生物+地理+體育”組合3的總分進行第4次排序；前4次排序后仍排位相同時，按單科目成績從高到低進行排序后確定排位，單科比較順序依次為語文、數(shù)學、英語、道德與法治、物理、歷史、化學、生物、地理、體育與健康。

　�。ǘ�）錄取批次

　　中考錄取共分5批，另有2次補錄。

　　提前批：普通高中特色發(fā)展學生及港澳班錄取�？蓤�1個特色發(fā)展學生志愿。港澳籍學生還可報1個港澳班志愿。特色發(fā)展學生錄取結(jié)束后再進行港澳班錄取。

　　第一批：公辦普通高中、民辦普通高中錄取�？蓤�4個志愿，每個志愿可報一所學校。錄取注冊后進行一次補錄，補錄可報3個志愿。

　　第二批：公辦中職學校、公辦技工學校錄取�？蓤�4個志愿，每個志愿可報一所學校的一個專業(yè)。錄取注冊后進行一次補錄，補錄可報3個志愿。

　　第三批：民辦中職學校、民辦技工學校錄取�？蓤�4個志愿，每個志愿可報一所學校的一個專業(yè)。

　　上述批次學生錄取注冊后，各公民辦中職學校、技工學�？砂幢拘Ｗ灾髡猩�方案組織開展自主招生和錄取，補足招生計劃未錄滿部分。

　　第四批：高職院校五年一貫制班、外市中等職業(yè)學校錄取�？蓤�4個志愿，每個志愿可報一所學校的一個專業(yè)。按省的錄取要求執(zhí)行，不進行補錄。

東莞中考

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