2024年百色市高中階段學校招生工作方案

 

  為全面貫徹落實《自治區(qū)教育廳辦公室關于做好2024年高中階段學校招生工作的通知》（桂教辦〔2024〕381號）精神，做好2024年全市高中階段學校招生工作，結(jié)合我市實際，特制定本工作方案。

  二、任務措施

（一）規(guī)范普通高中招生

  1.嚴格落實屬地招生政策。全市所有公辦、民辦普通高中學校一律不得跨市域范圍招生。民辦普通高中招生納入全市統(tǒng)一管理，與公辦普通高中同步招生。市直屬公辦、民辦普通高中（百色高中、百色祈福高中、百色民族高中、百色市第一中學、百色天立學校、廣西大學附屬中學百色分校、百色市現(xiàn)代高級中學）在右江區(qū)內(nèi)招生。右江區(qū)百色中學高中部、百色市第三高級中學不再招收高一新生。各縣（市、區(qū)）屬公辦、民辦普通高中學校在本縣域內(nèi)招生。未完成招生計劃的普通高中學校，由百色市教育局統(tǒng)籌在全市范圍內(nèi)征集志愿。

  2.招生對象。普通高中學校招生對象為參加2024年百色市初中學業(yè)水平考試且成績達到招生要求的初中畢業(yè)生（含歷屆初中畢業(yè)或具有初中同等學力者）。

  3.招（送）生計劃。2024年，全市普通高中招生計劃38000人。根據(jù)我市初中畢業(yè)生生源、普通高中學校學位供給等實際情況，將招（送）生計劃分解至各縣（市、區(qū)）、各普通高中學校，各縣（市、區(qū)）根據(jù)招（送）生計劃完成招（送）生任務，各普通高中學校根據(jù)招生計劃完成招生任務。具體計劃詳見附件1、附件2。

  4.定向生、特長生、民族班學生計劃。

（1）自治區(qū)示范性普通高中定向生。深入挖掘優(yōu)質(zhì)普通高中校舍資源潛力，增加學位供給，有序擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)模，繼續(xù)實行定向生錄取政策。將百色高中、百色祈福高中、百色市第一中學指令性招生計劃各50%的名額定向分配到右江區(qū)初中學校；縣域自治區(qū)級示范性普通高中劃出指令性招生計劃50%的名額定向分配到本轄區(qū)初中學校。定向生名額分配及錄取方式另行文通知。

（2）特長生。普通高中學�？烧惺赵隗w育與健康、音樂、美術、辯論、表演、實驗、文化創(chuàng)作、工藝制作、電腦制作等方面有特長的學生。招收特長生指標原則上不能超過本校招生計劃的5%。具體計劃詳見附件3。

（3）民族班學生。普通高中民族班招生工作納入全市高中階段學校招生管理工作統(tǒng)一實施，不再組織任何形式的單獨考試、單獨錄取。普通高中民族班招生錄取分百高民族班，市、縣（市、區(qū)）所屬的普通高中民族班，以及自治區(qū)直屬部門和高校舉辦的公辦普通高中民族班三類。百高民族班招生由市民宗委和市教育局商定。市、縣（市、區(qū)）所屬的普通高中民族班錄�。鹤灾螀^(qū)下達我市2024年普通高中民族班招生計劃數(shù)為1310人，面向本轄區(qū)招生。自治區(qū)直屬部門和高校舉辦的公辦普通高中民族班錄取：2024年自治區(qū)直屬部門和高校舉辦的公辦普通高中民族班面向百色市招收少數(shù)民族學生共50人（廣西民族高中40人、廣西師范大學附屬中學10人），面向我市有關縣（市、區(qū)）招收初中三年戶籍、學籍均在招生范圍內(nèi)并實際就讀的少數(shù)民族應屆初中畢業(yè)生，特別是建檔立卡脫貧戶家庭子女。（具體方案另行印發(fā)）

  5.規(guī)范普通高中招生秩序。各縣（市、區(qū)）、各高中學校嚴格按照下達的年度招生計劃開展招生工作。全市所有普通高中高一年級不得出現(xiàn) 66 人及以上的超大班額，原則上不出現(xiàn) 56 人及以上的大班額，公辦普通高中不得招收擇校生、不得招收高中畢業(yè)復讀插班生。堅持“學生參加初中學業(yè)水平考試地與升學地相統(tǒng)一”的原則，按照統(tǒng)一的招生時間開展招生錄取工作，嚴禁違規(guī)爭搶生源、“掐尖”招生等各類違規(guī)招生行為。普通高中招生采用網(wǎng)絡平臺遠程錄取方式，堅持“雙向選擇、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。錄取工作于7月中下旬進行，具體錄取工作方案另行印發(fā)。

 

（二）扎實做好中等職業(yè)學校招生

  1.招生范圍和對象。中等職業(yè)學校面向市內(nèi)外招生。中等職業(yè)學校招生對象為應屆初中畢業(yè)生、未升學的往屆初中畢業(yè)生、未升學的普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者和退役士兵等。

  2.招（送）生計劃。2024年，全市戶籍地送中等職業(yè)學校全日制計劃20100人，中等職業(yè)學校全日制送生計劃8000人，將全口徑送生任務分解至各縣（市、區(qū)），將全日制招生任務分配至相關中等職業(yè)學校。具體計劃詳見附件1、附件4。

  3.招生錄取方式。有意愿報讀中等職業(yè)學校的考生，可在網(wǎng)上填報普通高中志愿時，填報有意向就讀的中等職業(yè)學校，并及時持初中畢業(yè)證書或結(jié)業(yè)證書到需報讀的中等職業(yè)學校報名，以學校錄取結(jié)果為準。

  4.實行月報告制度。中等職業(yè)學校招生下半年實行月報告制度，各縣（市、區(qū)）教育行政部門于7—10月每個月上旬，向市職業(yè)教育發(fā)展中心報告招生錄取情況。

  5.加強教育引導。落實初中學校向中等職業(yè)學校輸送生源的任務，因地制宜開展職業(yè)教育滲透，鼓勵有條件的中等職業(yè)學校幫助部分學業(yè)困難學生按規(guī)定在職業(yè)學校完成義務教育，其在未完成義務教育之前，嚴禁為其注冊中職學籍。

 

（三）科學開展初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價

  綜合素質(zhì)評價是對學生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是培育學生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段，也是高中階段學校招生錄取的重要依據(jù)。初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果包括綜合性評語和評價等級兩部分，綜合性評語要以客觀事實為依據(jù)，對學生的綜合素質(zhì)予以整體描述，要注意突出學生的個性特點和發(fā)展?jié)撃�。評價等級分別用A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)學生不同的發(fā)展情況：A等為優(yōu)秀；B等為良好；C等為合格；D等為不合格。對D等學生的評定要極為慎重，D等學生數(shù)要控制在本校初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的5%以內(nèi)。具體工作方案，另行印發(fā)。

 

（四）做好建檔立卡脫貧戶專項招生工作

  認真貫徹落實國家和自治區(qū)學生資助有關政策，對就讀高中階段教育學校的建檔立卡脫貧戶子女按規(guī)定全部免除學雜費，落實國家資助政策，應助盡助。加大對建檔立卡脫貧戶初中畢業(yè)生的政策傾斜，同等條件下優(yōu)先錄取。全市各高中階段學校要全部招收符合錄取條件的建檔立卡脫貧戶初中畢業(yè)生，完成自治區(qū)下達高中階段建檔立卡脫貧戶專項招生計劃數(shù)，完成建檔立卡脫貧戶家庭初中畢業(yè)生100%升學幫扶任務。

 

（五）加強學生學籍管理

  各縣（市、區(qū)）要進一步完善戶口遷移初三學生在當?shù)貐⒓又锌嫉恼�策，堅決遏制變相“掐尖”“中考移民”等現(xiàn)象。各高中階段學校要如實進行高中階段學校學生學籍注冊，切實維護學校和學生的合法權益。進一步規(guī)范高中階段學校學籍管理，嚴禁出現(xiàn)“人籍分離”“空掛學籍”“學籍造假”等現(xiàn)象，嚴禁為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學學生辦理學籍轉(zhuǎn)移。普通高中起始年級第一學期原則上不辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。2024年9月，對各普通高中學校高一年級實際到校生信息進行核實比對，實現(xiàn)錄取系統(tǒng)數(shù)據(jù)與學籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)、實際到校生數(shù)據(jù)“三統(tǒng)一”。中等職業(yè)學校要利用全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)做好與中小學學生學籍信息接續(xù)工作。要完善學生學籍電子注冊等制度，特別要加強對中高職貫通辦學、聯(lián)合辦學、非全日制學生的招生錄取管理。中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學招生，計入學生學籍所在學校招生人數(shù)，不能作為另一合作學校招生人數(shù)重復統(tǒng)計。

 

  三、工作要求

（一）加強組織領導。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要成立由主要負責人任組長、分管領導任副組長、各相關股室負責人任組員的高中階段學校招生工作領導小組，統(tǒng)籌管理高中階段學校招生工作，明確工作責任，強化工作措施，確保各項工作落細落實。

（二）規(guī)范工作程序。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和高中階段學校要加強招生政策學習，熟悉工作程序，規(guī)范工作流程，實行嚴格而科學的公示、誠信、監(jiān)督、評估等制度，杜絕腐敗現(xiàn)象，確保高中階段招生工作公平、公正、公開。

（三）強化政策宣傳。各縣（市、區(qū)）教育行政部門和各初、高中階段學校要加大對高中階段學校招生工作政策的宣傳力度。普通高中招生方面要加強做好今年招生政策變化的的解讀工作，確保政策宣傳的覆蓋面。中等職業(yè)教育招生方面要堅持職業(yè)教育“面向人人、面向社會”，在認真做好中等職業(yè)學校招收應屆初中畢業(yè)生工作的同時，繼續(xù)把往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動者、退役士兵等納入年度招生計劃，引導他們接受中等職業(yè)教育。要及時、準確回應社會關注。

（四）嚴格工作紀律。各高中階段學校要從正面加強招生宣傳，不允許通過詆毀其他學校等不良的方式抬高自身知名度。各普通高中學校要嚴格落實招生統(tǒng)籌管理政策，推動普通高中招生工作“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一制定招生政策和措施，統(tǒng)一公布招生計劃和招生信息，統(tǒng)一組織區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生報名和填報志愿，統(tǒng)一組織生源，統(tǒng)一安排招生錄取。各中等職業(yè)學校要堅持面向社會公開承諾誠信招生、陽光招生，規(guī)范招生簡章，不以虛假宣傳和欺騙手段進行招生，杜絕濫發(fā)錄取通知書等招生亂象。嚴禁中等職業(yè)學校與未經(jīng)教育部門批準的、不具備辦學條件的各類辦學機構(gòu)開展委托招生或委托開展教育教學活動。

（五）強化督查問責。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要定期開展招生入學工作督導檢查，建立督導結(jié)果通報制度，強化追究責任，對在招生工作中有違規(guī)違紀行為的人，一經(jīng)查實，將依照有關規(guī)定予以嚴肅處理。

 

附件： 1.百色市2024年高中階段教育招（送）生計劃

          2.百色市2024年普通高中學校招生計劃數(shù)

          3.百色市2024年普通高中特長生招生計劃

        4.百色市2024年中等職業(yè)學校全日制招生計劃

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