煙臺市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試實施方案

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省深化考試招生制度改革實施方案的通知》（魯政發(fā)〔2016〕7號）等文件精神，實施初中學(xué)業(yè)水平考試。
一、考試目的
通過實行初中學(xué)業(yè)水平考試，對初中學(xué)生的各學(xué)科學(xué)習和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進行全面鑒定，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生提供未來學(xué)習和人生發(fā)展選擇的參考，也為高中階段學(xué)校錄取新生提供重要依據(jù)。
二、 考試科目和考試時間
我市初中學(xué)業(yè)水平考試涵蓋初中階段的國家課程，安排在初中階段相應(yīng)年級學(xué)科課程結(jié)束后進行�？荚嚥扇￠_卷與閉卷相結(jié)合、書面考查與動手操作考查相結(jié)合等靈活多樣的方式進行。
初中學(xué)業(yè)水平考試分為考試科目和考查科目。考試科目包括課程考試和實驗操作考試。考查科目為音樂、美術(shù)。
課程考試科目。共十一科，分別為政治（滿分100分，按70%比例折算）、語文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語（120分，含聽力30分）、物理（滿分100分，按80%比例折算）、化學(xué)（滿分100分，按70%比例折算）、體育（40分）、歷史（滿分100分，按40%比例折算）、生物（滿分100分，按40%比例折算）、地理（滿分100分，按40%比例折算）、信息技術(shù)（滿分100分，折算最高分為20分）。
考試時間安排在6月13至16日。具體為：
6月13日 上午 語文 7:30-9:30
  物理 10:00-11:30
 下午 化學(xué) 2:30-4:00
6月14日 上午 數(shù)學(xué) 7:30-9:30
  政治 10:00-11:30
 下午 英語 2:30-4:30
6月15日 上午 歷史 8:30-9:30
  生物 10:00-11:00
 下午 地理 2:00-3:00
6月16日  信息技術(shù)
政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育七科安排在初四年級進行。其中，政治科目實行開卷考試，英語聽力使用光盤。符合教育部《關(guān)于聽力殘疾考生參加普通高校和碩士研究生入學(xué)考試免外語聽力測試的通知》（教學(xué)司〔2002〕30號）有關(guān)高考聽力殘疾考生免試條件的學(xué)生可免外語聽力測試，考生須于5月13日前將地市級(含)以上醫(yī)院的聽力檢測證明送區(qū)市基教科審查，各區(qū)市匯總后于5月14日報市教育局基教科。聽力免試后，考生的英語成績按考生筆試項目分數(shù)的1.33倍計算。為提升初中生英語綜合語言能力，適應(yīng)新高考改革需要，保證考試安全，計劃從2022年（即2018年入學(xué)的初中學(xué)生）開始，初中學(xué)業(yè)水平考試英語學(xué)科的聽力考試改為聽說考試，實行人機對話考試形式。
政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)科目由市教科院統(tǒng)一命題，市教育招生考試中心統(tǒng)一組織考試。體育科目的考試，芝罘區(qū)、萊山區(qū)、牟平區(qū)和高新區(qū)按照《2019 年煙臺市四區(qū)初中體育科目學(xué)業(yè)水平考試辦法》（煙教辦發(fā)〔2019〕11 號）執(zhí)行，其他區(qū)市根據(jù)煙教〔2003〕96號文件要求組織，并在5月30日之前完成。體育考試要充分保障學(xué)生安全，確保體育考試過程中不發(fā)生安全事故。
地理考試安排在初二年級進行，歷史、生物和信息技術(shù)安排在初三年級進行。信息技術(shù)科目實行無紙化考試。該四科考試命題由市教科院負責�？荚嚱M織工作由市教育招生考試中心統(tǒng)一組織實施。各區(qū)市考試環(huán)境必須達到初中新課程教學(xué)環(huán)境要求，軟件和硬件配備標準參照《煙臺市2019年初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試實施細則》（煙教招發(fā)〔2019〕21號）。
信息技術(shù)考試85（含）分以上為A等、85-75（含75分）分為B等，75-60（含60分）分為C等，60分以下為D等，未參加考試的學(xué)生和成績?yōu)榱愕目忌鸀镋等。A等以20分、B等以17分、C等以14分、D等以11分、E等以零分納入初中學(xué)業(yè)水平考試成績。自2020年起，信息技術(shù)考試時間調(diào)整至每年5月下旬，具體時間另文通知。
實驗操作考試。物理、化學(xué)、生物實驗操作考試三科滿分均為20分，由市教育裝備與技術(shù)研究中心統(tǒng)一考試命題和考核辦法，六區(qū)考試由市教育裝備與技術(shù)研究中心統(tǒng)一組織實施，八區(qū)市考試由各區(qū)市組織。其中，生物實驗操作考試安排在初三年級進行,物理、化學(xué)實驗操作考試安排在初四年級進行，考試在4月20日前完成。
物理、化學(xué)和生物實驗操作均采用等級評價的方式，每科根據(jù)評價等級按一定分值折算納入學(xué)業(yè)水平考試成績。A等以20分納入；B等以17分納入；C等以14分納入；D等以11分納入；未參加考試的學(xué)生和成績?yōu)榱愕目忌鸀镋等以零分納入。
音樂、美術(shù)考查。根據(jù)《煙臺市人民政府辦公室關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施意見》(煙政辦字〔2017〕3號)、《煙臺市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實施意見(試行)》(煙教發(fā)〔2016〕2 號)文件精神，今年我市繼續(xù)全面實施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評，音樂、美術(shù)考查成績由學(xué)校組織的音樂、美術(shù)自測成績與區(qū)市對初四年級組織的音樂、美術(shù)專項測試成績兩部分組成。音樂、美術(shù)考查成績作為普通高中自主特長招生參考，待條件成熟后，納入高中階段招生錄取。音樂、美術(shù)考查由區(qū)市自行組織實施，須于6月16日前完成，具體考查辦法見《煙臺市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評實施意見(試行)》(煙教發(fā)〔2016〕2 號)。
三、考試命題
初中學(xué)業(yè)水平考試命題依據(jù)課程標準，積極體現(xiàn)國家課程改革的理念和要求，落實“立德樹人”教育目標。重視考查學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由以考查知識為主向以考查能力為主的轉(zhuǎn)變。在繼續(xù)加強“雙基”考查的同時，重視過程、方法和情感、態(tài)度、價值觀目標的考查。加強考試內(nèi)容與社會實際和學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，減少學(xué)生死記硬背的內(nèi)容，杜絕偏、難、怪的題目。試卷區(qū)分度合理，題量適中，留給學(xué)生足夠的思考空間。結(jié)合學(xué)科課程標準要求，適度增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化內(nèi)容。建立和完善命題工作機制，落實命題人員資格認定和動態(tài)管理制度、試題征集制度、命題與審題分離制度、閱卷質(zhì)量過程監(jiān)測制度、試題評價反饋制度等，確保試題質(zhì)量。
四、試卷評閱
今年，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物科目繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷，全市的語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治以及六區(qū)歷史、地理、生物科目由市教科院統(tǒng)一組織閱卷，八區(qū)市的歷史、地理、生物由各區(qū)市閱卷。各區(qū)市和閱卷相關(guān)單位必須強化保密意識，認真做好試卷安全保密工作。要建立閱卷人員回避制度并抽調(diào)各學(xué)科骨干教師參加閱卷。嚴格閱卷紀律，規(guī)范閱卷程序，確保閱卷工作的安全和質(zhì)量。
 
附件2

煙臺市2019年
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、《山東省教育廳關(guān)于完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔2015〕5號）等文件精神，實施初中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。
一、綜合素質(zhì)評價的目的
初中學(xué)生的綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展狀況的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段，是深入推進素質(zhì)教育的一項重要制度。通過全面實施綜合素質(zhì)評價，促進學(xué)生認識自我、規(guī)劃人生、提升核心素養(yǎng)、積極主動全面發(fā)展，推動學(xué)校把握學(xué)生成長規(guī)律，切實轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式，引導(dǎo)社會樹立正確的人才觀和教育質(zhì)量觀，形成良好的育人環(huán)境。
二、綜合素質(zhì)評價的基本內(nèi)容及實證表現(xiàn)
（一）初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價一般包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五個方面。
　　思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務(wù)、遵紀守法等方面的表現(xiàn)。
　　學(xué)業(yè)水平。主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況以及運用知識解決問題的能力等。
　　身心健康。主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質(zhì)等。
　　藝術(shù)素養(yǎng)。主要考察學(xué)生對藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。
社會實踐。主要考察學(xué)生在社會生活中動手操作、體驗經(jīng)歷等情況。
各門課程難以在學(xué)業(yè)水平考試中紙筆測試或?qū)嵅贉y試的內(nèi)容和山東省地方課程中的安全教育、環(huán)境教育、人生規(guī)劃要納入綜合素質(zhì)評價范圍。
（二）標志性成果，是對學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要依據(jù)，也是評價結(jié)果的重要實證。這些標志性成果主要應(yīng)包括：
1.獲得的黨委、政府以及教育行政部門和學(xué)校授予的各項德育表彰；
2.參加教育行政部門（或授權(quán)的有關(guān)部門）和學(xué)校組織的各項學(xué)科類比賽的獲獎成果；
3.參加教育行政部門組織的電腦制作活動和科技創(chuàng)新大賽的獲獎成果；
4.參加教育行政部門和學(xué)校組織的中學(xué)生運動會，獲單項獎或集體獎的獲獎成果；積極參加國家“體育、藝術(shù)2＋1項目”，并經(jīng)過學(xué)校和主管教育行政部門認定的證書和成果；
5.參加教育行政部門和學(xué)校組織的文藝匯演、演講比賽、攝影展、書畫展、征文比賽等活動的獲獎成果；參加教育行政部門組織的各級音樂、美術(shù)個人比賽的獲獎成果；
6.校報、�？�及校園社團刊物的主編等、學(xué)校學(xué)生會及學(xué)術(shù)社團組織的優(yōu)秀負責人、學(xué)校廣播電臺、電視臺和文藝活動的優(yōu)秀節(jié)目主持人等學(xué)生個人成長經(jīng)歷的實證性材料；
7.學(xué)校組織的校內(nèi)外教育活動（如研究性學(xué)習、社會實踐和社區(qū)服務(wù)、公益勞動、校慶、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等）中的優(yōu)秀組織者、突出貢獻者、積極分子等學(xué)生個人成長經(jīng)歷的實證性材料；
8.學(xué)生個人在校報、校刊或在教育行政部門、學(xué)術(shù)團體編印的正規(guī)書刊發(fā)表的文章；學(xué)生在公開出版的報刊和書籍上發(fā)表的文學(xué)、藝術(shù)作品等；
9.研究性學(xué)習和社會實踐活動的成果，包括過程記錄、研究報告和其他成果；
10.能夠反映學(xué)生自身素質(zhì)的其他各項實證性材料。
各地可結(jié)合實際情況將評價內(nèi)容進一步具體化，以使評價方法更具有可行性、可操作性。學(xué)校要依據(jù)本校初中學(xué)生的成長記錄、實證性材料和日常行為表現(xiàn)，力求使綜合素質(zhì)評價的結(jié)果科學(xué)和公正。
三、評價的要求和程序
1.初中學(xué)生在校四年的成長記錄，是初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的基礎(chǔ)性工程之一。各初中學(xué)校要以一學(xué)期為一個評價時段，認真填寫區(qū)市教育行政部門統(tǒng)一制定的《初中生成長發(fā)展手冊》，做好每位學(xué)生的成長記錄，尤其是要做好對標志性成果的記錄。
2.初中學(xué)校負責制定本校綜合素質(zhì)評價工作的方案和實施辦法，要成立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和負責學(xué)校初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，對校內(nèi)各班級評價工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督，接受咨詢、投訴。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員在校內(nèi)要具有廣泛代表性，名單要提前向全校（或在校園網(wǎng)）進行公示，并報區(qū)市教育行政部門備查。
3.初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價以班級為單位開展工作。每個班級設(shè)立一個評價小組，由班主任、任課教師和學(xué)生代表組成。小組成員應(yīng)對該班學(xué)生比較熟悉和了解，有較強的責任心和良好的誠信品質(zhì)。評價小組成員名單應(yīng)向班級公布。
4.班級評價小組以學(xué)生日常行為表現(xiàn)、成長記錄、標志性成果等內(nèi)容為依據(jù)，經(jīng)集體討論，給予學(xué)生客觀、公正的評價。評價小組成員要善于搜集和分析能夠反映學(xué)生學(xué)習過程和日常表現(xiàn)的數(shù)據(jù)、事例實證，并利用它們來概括學(xué)生的發(fā)展情況。評價時應(yīng)注重從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手，避免以偏概全。
評價過程中小組成員之間若存在分歧，要通過集體研究，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出結(jié)論。對于原則性的重大分歧，要提交學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。
5.初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等要向?qū)W生及家長做出解釋并公示5天以上，公示無異議方可記錄。評價結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人；如有異議，學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)進行調(diào)查和處理。
6.初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總體評價主要是以學(xué)生初中階段的綜合素質(zhì)評價為依據(jù)，形成對初中畢業(yè)生的綜合性總體評價。禁止用畢業(yè)時的一次性評價作為初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的最終結(jié)果。該項工作須在5月30日前結(jié)束，其方法和程序參照日常綜合素質(zhì)評價進行。初中學(xué)校要如實填寫《煙臺市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總體評價表》（由區(qū)市教育行政部門統(tǒng)一印制，表樣附后），報區(qū)市教育行政部門，作為有關(guān)報考學(xué)校錄取依據(jù)之一。未被錄取的學(xué)生，其《煙臺市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總體評價表》由區(qū)市教育行政部門退還原初中學(xué)校存檔；已被錄取學(xué)生，由錄取學(xué)校保存，并進入高中階段在校學(xué)生檔案。
四、綜合素質(zhì)評價的結(jié)果
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的重要參考，主要包括三部分：
（一）綜合性評語。對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，評語采用記敘性、描述性的語言，客觀描述學(xué)生的進步與不足，尤其應(yīng)突出學(xué)生的特點和潛能，記錄學(xué)生成長過程中的閃光點。
（二）標志性成果。凡能夠反映學(xué)生在校期間表現(xiàn)和發(fā)展狀況的各項標志性成果應(yīng)一一列出，作為評估結(jié)果的重要實證。
（三）等級。原則上采用A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）和D（不合格）四個等級來描述初中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展狀況。其中A等級的學(xué)生原則上控制在學(xué)生總數(shù)的30%左右, B等級原則上控制在學(xué)生總數(shù)的50%左右，C等級原則上控制在學(xué)生總數(shù)的20%左右。對學(xué)生判定為D等級時應(yīng)慎重把握，只有在嚴重違紀和有違法行為并認定后才能給予D等級。
五、綜合素質(zhì)評價的保障機制
初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段招生錄取制度改革的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，各區(qū)市教育行政部門和學(xué)校必須高度重視，并制定詳細的工作方案和評價細則或評價標準。各初中學(xué)校要重視發(fā)揮綜合素質(zhì)評價在學(xué)校教育教學(xué)工作中的作用，嚴格落實評價工作的各項制度和規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展學(xué)生評價工作，堅決反對弄虛作假、走過場等不規(guī)范做法；要把評價作為加強初中學(xué)生管理、促進學(xué)生自我教育和健康成長的有效手段切實用好，不斷加以完善。各區(qū)市教育行政部門要督促學(xué)校嚴格執(zhí)行工作制度，規(guī)范操作程序，切實做好綜合素質(zhì)評價工作；要建立抽查制度，對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作進行檢查、指導(dǎo)，及時糾正錯誤做法，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，推動初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作健康開展。

煙臺市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)總體評價表

學(xué)生姓名  性別  年齡 
畢業(yè)學(xué)校  班級  職務(wù) 
是否團員  學(xué)籍號  準考證號 
綜
合
性
評
語 

　　　　
標
志
性
成
果 （可加附頁）
評價
等級 
班級評價小組成員簽名：
　　　　　　　　年月日
家長
簽字 
年月日
注：在評價等級內(nèi)按照優(yōu)秀、良好、合格、不合格相應(yīng)的等級填入A、B、C、D。
 
附件3

煙臺市2019年公辦
普通高中自主特長招生錄取辦法

根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號）、《山東省教育廳關(guān)于完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔2015〕5號）文件精神，實施公辦普通高中自主特長招生。
一、 自主特長招生對象
公辦普通高中自主特長招生的對象為本學(xué)校招生范圍內(nèi)在音樂、體育、美術(shù)等方面具有突出專長并在我市參加初中學(xué)業(yè)水平考試的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。
每個考生只能報一所自主特長招生學(xué)校。
二、自主特長招生資格學(xué)校和招生數(shù)量
公辦普通高中學(xué)校可結(jié)合學(xué)校實際申請自主特長招生。六區(qū)申請自主特長招生學(xué)校的招生方案由市教育局審核，八區(qū)市學(xué)校的自主特長招生方案由各區(qū)市教體局審核。通過審核的學(xué)校具備自主特長招生資格，市教育局下達自主特長招生計劃。自主特長招生數(shù)量不超過當年學(xué)校招生計劃總數(shù)的5%。

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于申報省級體育專項特色學(xué)校的通知》（魯教體字〔2019〕1號）等文件要求，獲得“山東省體育專項特色高級中學(xué)”稱號的10所普通高中，可面向全市范圍招收獲批項目具有體育專項特長的學(xué)生。
我市獲批“山東省體育專項特色高級中學(xué)”的學(xué)校及項目
學(xué)校 特色項目
煙臺第二中學(xué) 足球、游泳、乒乓球
煙臺第三中學(xué) 排球
牟平第一中學(xué) 籃球
山東省福山第一中學(xué) 健美操
煙臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高級中學(xué) 足球
萊陽市第一中學(xué) 乒乓球
萊陽市第九中學(xué) 田徑
山東省龍口第一中學(xué) 田徑
萊州市第一中學(xué) 籃球
萊州市第六中學(xué) 武術(shù)

三、 自主特長招生的程序
普通高中學(xué)校于7月3日至8日組織完成自主特長招生。
1.學(xué)校要成立自主特長招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本學(xué)校的自主特長招生工作。領(lǐng)導(dǎo)小組負責制定自主特長招生工作方案，方案于高中招生計劃下達后一周內(nèi)通過學(xué)校、媒體、網(wǎng)站等多種渠道向社會和考生公開。
2.在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)學(xué)生本人自愿到自主特長招生學(xué)校現(xiàn)場報名，并提供相關(guān)證明材料，由學(xué)校自主特長招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教育行政部門進行報名資格審核。
3.學(xué)校要依據(jù)有關(guān)資料對通過審核的考生進行綜合考評和特長測試，確定擬錄取名單。
4.擬錄取名單確定后，報相關(guān)教育行政部門進行審核，審核通過后在初中學(xué)校、報考高中學(xué)校和相關(guān)教育局網(wǎng)站對錄取學(xué)生基本信息和錄取依據(jù)進行公示，時間為3天，公示無異議確定錄取名單，由教育行政部門和學(xué)校聯(lián)合發(fā)放錄取通知書。自主特長招生錄取的考生不再參加填報志愿。
四、 工作要求
1.各高中學(xué)校要根據(jù)市局文件精神，結(jié)合本校實際，制定切實可行的自主特長招生方案，明確自主特長招生考生資格、招生類別和數(shù)量、招生錄取辦法和特長測試辦法，六區(qū)高中經(jīng)市教育局審核，八區(qū)市高中經(jīng)區(qū)市教體局審核后，于規(guī)定時間向考生和家長公布。
2.普通高中學(xué)校要嚴格規(guī)范自主特長招生行為，不得搶拉生源，如存在違規(guī)搶拉生源傾向和現(xiàn)象，取消學(xué)校自主特長招生資格。
3.嚴格按照招生錄取辦法規(guī)范操作。對違反招生紀律的學(xué)校，要取消其自主特長招生資格；對違反招生紀律的工作人員，要根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定做出嚴肅處理；對弄虛作假的考生，取消其入學(xué)資格。
 
附件4

煙臺市2019年高中階段招生錄取優(yōu)惠辦法

根據(jù)國家、省和市有關(guān)政策，制定我市2019年初中畢業(yè)生高中階段招生錄取優(yōu)惠政策如下：
一、優(yōu)惠政策
（一）優(yōu)撫對象子女（持民政部門證明或者所在部隊、單位團級以上政治部門證明）。
1.根據(jù)省軍區(qū)政治部、省教育廳、省民政廳《山東省〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉實施細則》（魯政聯(lián)〔2012〕1號）文件要求，軍人子女報考普通高級中學(xué)，按照下列規(guī)定給予優(yōu)待：（1）駐國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類（含二類）以上島嶼部隊的軍人子女，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人子女，烈士子女，中考時可憑軍人所在團級以上單位政治機關(guān)或縣級以上人民政府民政部門出具的證明，經(jīng)當?shù)厝嗣裾�府教育行政部門審核批準，按照當年錄取分值10%的標準，降低分數(shù)錄取。（2）作戰(zhàn)部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人子女和因公犧牲軍人子女，一至四級殘疾軍人子女，以及平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，中考時可憑軍人所在團級以上單位政治機關(guān)或縣級以上人民政府民政部門出具的證明，經(jīng)當?shù)厝嗣裾�府教育行政部門審核批準，按照當年錄取分值5%的標準，降低分數(shù)錄取。（3）駐國家確定的艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的三類以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人子女，平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，以及因公犧牲軍人子女、烈士子女，可根據(jù)軍人或者其他法定監(jiān)護人的需求和意愿，由當?shù)厝嗣裾�府教育行政部門，安排到父母原戶籍所在地區(qū)教育質(zhì)量較好的公辦普通高級中學(xué)就讀。（4）駐一般地區(qū)部隊的軍人子女，中考時可憑軍人所在團級以上單位政治機關(guān)出具的證明，經(jīng)當?shù)厝嗣裾�府教育行政部門審核批準，按照當年錄取分值3%的標準，降低分數(shù)錄取。（5）駐魯武警部隊子女的教育優(yōu)待，按照本細則規(guī)定執(zhí)行。（6）消防救援人員子女保持原有優(yōu)待政策。
根據(jù)魯政聯(lián)〔2012〕1號文件要求，以往有關(guān)軍人子女教育優(yōu)待規(guī)定與本細則不一致的，以本細則為準。
2.烈士子女報考普通高中學(xué)校的，可按照學(xué)校當年錄取分值10%的標準降低分數(shù)錄取，也可按照意愿，由當?shù)厝嗣裾�府教育行政部門安排到父母原戶籍所在地區(qū)教育質(zhì)量較好的公辦普通高中就讀。一級英模和二級英模子女、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考普通高中學(xué)校的，招生時降10分錄取。
3.根據(jù)中共煙臺市政法委、綜治委、見義勇為基金會《煙臺市見義勇為獎勵保護實施細則（試行）》（煙政法〔2011〕25號）要求，獲得縣級以上見義勇為榮譽稱號的人員或其子女，在初中升高中考試中給予降20分錄取。
（二）歸僑、歸僑子女、華僑子女以及港、澳、臺籍考生（持僑辦或臺辦證明），報考普通高中，招生時降10分錄取。
（三）少數(shù)民族考生（持民族事務(wù)部門和公安部門證明），報考普通高中的，招生時降10分錄取。
二、執(zhí)行優(yōu)惠政策的基本原則
1.以上優(yōu)惠政策，同一考生不能重復(fù)計算，只計取最高項，并需提供相應(yīng)證明。
2.各區(qū)市制定高中階段招生錄取優(yōu)惠政策時，不得超出上述規(guī)定范圍，優(yōu)惠分值不得隨意調(diào)整。
3.考生的優(yōu)惠資格必須在學(xué)生所在學(xué)校公示，如無異議，方可在高中階段招生錄取中實行優(yōu)惠。
三、2019年起取消的高中階段錄取特長加分項目
根據(jù)省教育廳《關(guān)于普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（魯教基發(fā)〔2015〕4號）等文件要求，從2015年秋季入學(xué)初一新生開始，即從2019年起具有體育、音樂、美術(shù)、電腦制作、科技等特長及競賽方面獲優(yōu)勝獎的學(xué)生，在普通高中錄取時，均不再具備加分資格，考生的相關(guān)情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，供高中學(xué)校錄取時參考。
 
附件5

煙臺市2019年初中學(xué)業(yè)
水平考試和高中階段招生錄取工作日程

序號 工作項目 責任單位 時間安排
1 2015、2016級學(xué)生學(xué)籍信息整理 市、區(qū)市基教科 4月15日前
2 完成理化生實驗操作考試 市教育技術(shù)中心
各區(qū)市教育裝備與技術(shù)研究管理部門 4月20日前
3 2017級學(xué)生學(xué)籍信息整理 市、區(qū)市基教科 4月30日前
4 下發(fā)《2019年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段招生錄取工作實施意見》 市教育局基教科 5月8日前
5 下發(fā)《煙臺市2019年高中階段學(xué)校招生錄取實施辦法》 市教育局基教科 5月8日前
6 考生網(wǎng)上報名演練 市、區(qū)市招考試中心 5月8日
7 六區(qū)將2019年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段招生錄取工作實施意見和招生錄取辦法報市教育局審核 市、區(qū)基教科 5月9 日前
8 各區(qū)市下發(fā)2019年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段招生錄取工作實施意見和招生錄取辦法，并報市教育局 市、區(qū)市基教科 5月10 日前
9 各區(qū)市和高中學(xué)校報送普通高中招生計劃意向 市、區(qū)市基教科
各普通高中學(xué)校 5月10 日前
10 報考平臺開放，考生進行考試報名 市、區(qū)市招考試中心 5月10-13日
11 審核普通高中學(xué)校自主特長招生方案 市、區(qū)市基教科、體衛(wèi)藝科 5月14日前
12 各區(qū)市上報煙臺戶籍外地學(xué)籍參加考試考生名單 市、區(qū)市基教科 5月14日前
13 各區(qū)市上報聽力免試名單 市、區(qū)市基教科 5月14日前
14 采集2015級考生照片 市、區(qū)市招考試中心 5月20日前
15 下達普通高中招生計劃 市教育局基教科 5月22日前
16 公布各普通高中自主特長招生錄取辦法和特長測試辦法 市、區(qū)市基教科
各普通高中學(xué)校 5月27日前
17 學(xué)生網(wǎng)上填報志愿演練 市、區(qū)市招考試中心 5月27日
18 各區(qū)市上報學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案；各初中學(xué)校開展綜合素質(zhì)評價工作 各區(qū)市基教科、
各初中學(xué)校 5月30日前
19 各區(qū)市組織體育測試 各區(qū)市教體局 5月30日前
20 組織語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物考試、信息技術(shù)考試 市、區(qū)市招考試中心 6月13-16日
21 各區(qū)市組織音樂、美術(shù)考查 各區(qū)市教體局 6月16日前
22 六區(qū)上報2015級藝術(shù)素質(zhì)測評成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果；優(yōu)惠政策學(xué)生名單和優(yōu)惠分值；福山區(qū)、開發(fā)區(qū)上報2015級初中體育成績 市、區(qū)基教科 6月20日前
23 八區(qū)市上報2015級地理、歷史、生物、信息技術(shù)、物理實驗操作、化學(xué)實驗操作、生物實驗操作、體育考試、藝術(shù)素質(zhì)測評成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果；優(yōu)惠政策學(xué)生名單和優(yōu)惠分值 市、八區(qū)市基教科 6月20日前
24 市、區(qū)市兩級組織閱卷 市教科院
有關(guān)區(qū)市教研室或相關(guān)科室 6月27日前
25 學(xué)生查詢成績 市基教科 6月30日
26 學(xué)生進行成績復(fù)核 市教科院和市、區(qū)市基教科 6月30-7月2日
27 普通高中學(xué)校自主特長招生 市、區(qū)市基教科和普通高中學(xué)校 7月3-8日
28 學(xué)生網(wǎng)上填報志愿 市教育局
各區(qū)市教體局 7月10-11日
29 第一批次：初中起點“3+4”本科高等職業(yè)教育學(xué)校錄取 市招考中心 7月13-15日
30 第二批次：普通高中統(tǒng)招生錄取 市基教科
各區(qū)市基教科 7月17-23日
31 第三批次提前批：五年制、三二連讀高等師范教育類專業(yè)、五年制、三二連讀高等職業(yè)教育有面試要求的相關(guān)專業(yè)錄取 市招考中心 7月24-29日
32 第三批次：五年制、三二連讀高等職業(yè)教育類學(xué)校錄取 市招考中心 7月30-8月2日
33 第三批次征集志愿：公布征集志愿缺額計劃 市招考中心 8月3日
34 第三批次征集志愿：學(xué)生網(wǎng)上填報征集志愿 市招考中心 8月4日
35 第三批次征集志愿：征集志愿錄取 市招考中心 8月5日
36 第四批次：中等職業(yè)學(xué)校錄取 市職繼科
各區(qū)市相關(guān)科室 8月7-8日
37 區(qū)市總結(jié)工作并形成書面報告報市教育局 各區(qū)市教體局 8月30日前

煙臺中考

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