2020牡丹江中考政策方案

牡丹江市2020年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生工作意見
 、指導(dǎo)思想
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生工作是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。要通過評(píng)價(jià)、考試和招生工作的不斷改革創(chuàng)新，使學(xué)校的各項(xiàng)工作特別是教育教學(xué)工作更加符合素質(zhì)教育的要求，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生在德、智、體等方面全面健康發(fā)展。
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是衡量初中畢業(yè)學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和普通高中招生的重要依據(jù)之一。在普通高中招生工作中，要整合學(xué)生平時(shí)學(xué)業(yè)成績、終結(jié)性學(xué)業(yè)考試成績以及學(xué)生綜合素質(zhì)的達(dá)成度，以全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)學(xué)生在綜合發(fā)展上所達(dá)到的水平，改變僅由試卷成績來評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)水平的狀況。
 、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
（一）考試考查科目
1 ·考試科目：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、生物學(xué)、地理。
2 ·考查科目：外語聽力、外語口試、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作（物理、化學(xué)、生物學(xué)）、地方課程、校本課程
考試、考查成績均記人學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定檔案，作為初中畢業(yè)與高中錄取的依據(jù)之一
（二）考試、考查方式
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，凡是于2020年暑期完成九年義務(wù)教育的初中學(xué)生均須參加。
市教育局負(fù)責(zé)全市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試和普通高中招生的組織工作，各縣（市）教育行政部門負(fù)責(zé)本地的考試和招生的組織工作。
1 ·考試科目：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理學(xué)科考試均采取筆試閉卷方式進(jìn)行；按照省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室〈關(guān)于在常態(tài)化疫情防控下做好學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見〉的通知》（黑教體函〔2020〕118號(hào)），做好初中升學(xué)體育考試工作的要求，鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和返校復(fù)課學(xué)生的實(shí)際情況，暫停2020年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，體育考試成績按滿分計(jì)人中考成績。
道德與法治與歷史學(xué)科、生物學(xué)與地理學(xué)科實(shí)行“兩考合一”方式進(jìn)行。即道德與法治與歷史學(xué)科、生物學(xué)與地理學(xué)科考試時(shí)間為120分鐘，卷面分值各為100分。道德與法治與歷史學(xué)科采用一張答題卡（一面為道德與法治答題卡，另一面為歷史答題卡）；生物學(xué)與地理學(xué)科采用一張答題卡（一面為生物學(xué)答題卡，另一面為地理答題卡）。
2020年全市朝鮮族中學(xué)學(xué)生不參加全市統(tǒng)一中考，由各縣（市）教育局或?qū)W校單獨(dú)組織命題考試。朝鮮族學(xué)校初中考生如報(bào)考朝鮮族高中以外的普通高中，須通過學(xué)校單獨(dú)向市（縣）招生考試部門報(bào)名參加全市統(tǒng)一中考，統(tǒng)一編排考場(chǎng)，使用漢語答題（不提供翻譯試卷），科目與成績核定與漢族學(xué)校相同。
2020年市區(qū)初中畢業(yè)生在升學(xué)時(shí)，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)學(xué)科按卷面分值100％，道德與法治、歷史學(xué)科按卷面分值80％，生物學(xué)、地理學(xué)科按卷面分值30％計(jì)人總成績。各縣（市）可根據(jù)各自實(shí)際情況，研究制定具體的實(shí)施辦法，但需報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣�府批�?zhǔn)后報(bào)市教育局備案。
2 ·考查科目：外語聽力、外語口試、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作（物理、化學(xué)、生物學(xué)）、地方課程、校本課程的考查方式，按有關(guān)要求，另行制定考查方案。
（三） 考試成績?cè)u(píng)定與呈現(xiàn)方式
2020年畢業(yè)學(xué)業(yè)考試各筆試科目滿分值：語文120分；數(shù)學(xué)120分；外語（英語、俄語）（不含聽力）120分；物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理各100分，體育90分，畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績總分值為1050分，市區(qū)考生道德與法治、歷史、生物學(xué)、地理四科折算后，升學(xué)成績總分值為870分。
各科學(xué)業(yè)考試成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。考查課程成績以“優(yōu)秀  “良好(B) ”、“合格(C)， “不合格(D) ”四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，納人學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
任何單位和個(gè)人不得以任何形式根據(jù)考試成績給學(xué)校和學(xué)生排序、公布名次。
（四） 命題原則
1 ·根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》等要求，結(jié)合教材使用的具體情況進(jìn)行命題。
2 ·注重考察學(xué)生的學(xué)科思維、學(xué)科方法，突出能力立意，鼓勵(lì)發(fā)散思維，注重與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的有機(jī)聯(lián)系；注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解、掌握其內(nèi)在聯(lián)系，特別是考查學(xué)生在具體實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力；體現(xiàn)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力求“活化知識(shí)，還原生活”，有效發(fā)揮中考對(duì)深化課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用
3 ·減少單純記憶和機(jī)械訓(xùn)練的內(nèi)容，不命制偏題、怪題。
4·試題難易程度適當(dāng)。易（難度系數(shù)為0 · 85左右）、中（難度系數(shù)為0· 6左右）、難（難度系數(shù)為0 · 4左右）試題分?jǐn)?shù)占試卷總分的比例分別為70％、20％、 10 0 0 
（五）考試考查時(shí)間
1 ·考試時(shí)間
7月14日 上午： 8： 30．一10 ·· 30 語文
 下午： 13： 30．一15 ·· 00 物理
7月15日 上午： 8： 30．一10 ·· 30 數(shù)學(xué)
 下午： 13：30一15 ·· 00 化學(xué)
 15：40一17 ·· 40 道德與法治、歷史
7月16日 上午： 8： 30．一10 ·· 30 外語
 下午： 13：30一15 ·· 30 生、±匈凵
2 ·考查時(shí)間
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試前完成考查
（六）考試閱卷實(shí)施工作
1 ·各地要成立以當(dāng)?shù)厝嗣裾�府主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，以教育行政、紀(jì)檢監(jiān)察、公安、保密、衛(wèi)生、教學(xué)研究和招生等部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本地的考試與招生工作。要分工明確，實(shí)行崗位責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
今年市區(qū)考生文化課考試科目繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上閱卷。閱卷
結(jié)束后，考生可以通過中考成績查詢系統(tǒng)查詢文化課考試科目成績
2 ·各地、各學(xué)校要組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試與招生文件，提高對(duì)此項(xiàng)工作重要意義的認(rèn)識(shí)。
3 ·要加大考試與招生工作的宣傳力度，通過各種新聞媒體向社會(huì)做好政策宣傳，使全社會(huì)關(guān)注、關(guān)心、重視中考工作。
4·各地要按照《黑龍江省中考考務(wù)細(xì)則》的要求，認(rèn)真做好中考的施考工作。各級(jí)教育行政部門要像對(duì)待高考一樣高度重視中考工作，周密組織，精心安排，確保萬無一失。要加強(qiáng)保密工作，對(duì)取卷、保卷、施考、閱卷等關(guān)鍵環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理，采取有力措施，杜絕失密事件和群體舞弊事件的發(fā)生�？荚嚻陂g，做好巡視，及時(shí)處理有關(guān)問題。對(duì)突發(fā)性重大事件，要采取有效措施，減小損失，并及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾�府和上�?jí)教育行政部門。
5 ·各地要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對(duì)出現(xiàn)的舞弊、違紀(jì)、失密等事件，依據(jù)有關(guān)規(guī)定，追究領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任，觸犯法律的移交司法部門處理。
6 ·各地要成立由教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，教研部門主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長的閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)閱卷工作。要建立閱卷質(zhì)量的檢驗(yàn)、監(jiān)督制度，嚴(yán)格執(zhí)行閱卷工作程序，
 
加強(qiáng)對(duì)主觀題閱卷的管理，確保閱卷工作質(zhì)量，做到客觀、公平和公正閱卷。
7 ·閱卷工作是中考工作的重要組成部分，是分析教育教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)研究活動(dòng)的重要內(nèi)容。閱卷人員必須是本地初中在職骨干教師和教研人員。不得異地閱卷。閱卷結(jié)束后，要認(rèn)真組織各學(xué)科閱卷人員撰寫考試分析報(bào)告，并于8 月6日前上報(bào)市教育局中學(xué)教育科。
8 ·市教育局將根據(jù)各地考生的數(shù)量，按一定比例調(diào)閱各學(xué)科試卷（具體事宜另行通知），對(duì)全市初中教育質(zhì)量狀況進(jìn)行總體分析評(píng)價(jià)。
9 ·任何部門和個(gè)人不準(zhǔn)濫編復(fù)習(xí)資料，更不準(zhǔn)組織教師、學(xué)生征訂。
（七）收費(fèi)與管理
1 ·學(xué)業(yè)考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)按照省物價(jià)監(jiān)督管理局、省財(cái)政廳《關(guān)于降低高中報(bào)名考務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（黑價(jià)聯(lián)字〔2017〕52號(hào)）執(zhí)行。不準(zhǔn)巧立名目收取超標(biāo)準(zhǔn)或額外項(xiàng)目費(fèi)用。
2 ·學(xué)業(yè)考試報(bào)名考務(wù)費(fèi)屬預(yù)算外資金，實(shí)行財(cái)政收支兩條線管理，其收人按時(shí)足額上繳財(cái)政專戶，支出時(shí)按財(cái)政部門的審批計(jì)劃執(zhí)行，接受財(cái)政監(jiān)督，�？顚Ｓ�，不準(zhǔn)挪作他用。收費(fèi)時(shí)到當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門辦理《收費(fèi)許可證》，持證收費(fèi)，使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的非經(jīng)營性收費(fèi)票據(jù)。
 、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
1 ·學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要真實(shí)反映學(xué)生的成長軌跡，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力、交流合作與實(shí)踐能力、運(yùn)動(dòng)體魄與心理健康、和諧自然與審美表現(xiàn)及特長與技能等方面作為評(píng)價(jià)目標(biāo)，采用切實(shí)有效的評(píng)價(jià)方式，使學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具有可行性、有效性，并力求評(píng)價(jià)結(jié)果的科學(xué)與公正。
2 · 2020年學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果主要以“綜合性評(píng) “
語”加 評(píng)價(jià)等級(jí)”呈現(xiàn)。對(duì)于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)階段綜合素質(zhì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)目標(biāo)，無論是否能夠量化，都要在評(píng)語中對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)給予整體性的描述，尤其要突出學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃埽�并將評(píng)語記人《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告書》中，力求真正給學(xué)生健康成長指明方向，對(duì)能量化的內(nèi)容，還需量化評(píng)價(jià)。所有評(píng)語都要以學(xué)生真實(shí)的成長經(jīng)歷為依據(jù)，杜絕套話、空話和弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。評(píng)價(jià)等級(jí)采用“優(yōu)”、
“
“良”、 合格”、“有待改進(jìn)”來描述
3 ·學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，作為學(xué)生初中畢業(yè)和高中招生的依據(jù)之一
4·各學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)，其成員由校領(lǐng)導(dǎo)、班任、科任、社區(qū)代表、家長代表等人員組成。評(píng)價(jià)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定評(píng)價(jià)工作的實(shí)施細(xì)則與具體程序，監(jiān)督和指導(dǎo)班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組開展工作。班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組成員由5名在該班級(jí)任課、學(xué)習(xí)一年以上，具有較強(qiáng)責(zé)任心和良好誠信意識(shí)的教師、學(xué)生組成。學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)接待學(xué)生和家長的咨詢，并給予解答。
5 ·評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容、方法等見《牡丹江市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》（牡教發(fā)〔2013〕7號(hào)）。
四、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及證書頒發(fā)
在籍的初中畢業(yè)生，成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)者準(zhǔn)予畢業(yè)，由教育行政部門頒發(fā)《初中畢業(yè)證》。
1 ·各考試科目的成績達(dá)到及格以上者；
2 ·各考查科目的成績達(dá)到合格者；
3 ·綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到合格及以上等級(jí)者。
凡考試、考查科目成績不合格者，由考生所在學(xué)校負(fù)責(zé)組織補(bǔ)考。補(bǔ)考合格者頒發(fā)《初中畢業(yè)證》，補(bǔ)考成績不作為高中錄取的依據(jù)。
五、普通高中招生錄取工作
1 ·普通高中招生要堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取和規(guī)范透明的原則。各地要根據(jù)招生計(jì)劃，依據(jù)學(xué)生的平時(shí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)成績、畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績以及學(xué)生綜合素質(zhì)的達(dá)成度，按確定的錄取原則進(jìn)行錄取。要避免將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果簡(jiǎn)單加權(quán)   12 
轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)來作為普通高中錄取依據(jù)的做法。
2 ·各地要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)初中學(xué)校的辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、學(xué)校規(guī)模、報(bào)考人數(shù)、依法辦學(xué)、工作績效等方面的評(píng)估結(jié)果，在確保公正、公平的前提下，積極穩(wěn)步推進(jìn)普通高中招生工作的改革，以促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展。
3 ·各地、各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范普通高中招生錄取工作的意見》（牡教發(fā)〔2009〕32號(hào)）進(jìn)一步規(guī)范招生行為，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，不得進(jìn)行招生宣傳，不得以不正當(dāng)?shù)男麄骱推渌�違反有關(guān)規(guī)定的辦法招生。要嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，不得擅自招生。
^、實(shí)施保障（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各地要在考試與招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，認(rèn)真組織實(shí)施，確保考試和招生工作的順利進(jìn)行。
（二）制度創(chuàng)新
1 ·公示制度。各地要制定《初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與普通高中招生工作方案》，包括初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序、結(jié)果，以及普通高中招生辦法等，報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)厝嗣裾�府主管領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行。要廣泛宣傳，接受社會(huì)監(jiān)督，爭(zhēng)取得到社會(huì)各界的理解和支持。
2 ·誠信制度。建立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和普通高中招生錄取的誠信機(jī)制。對(duì)參與命題、審題、閱卷、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、招生錄取工作的有關(guān)人員建立誠信檔案，同時(shí)要采取有效措施，督促有關(guān)人員嚴(yán)格履行責(zé)任和義務(wù)。
3 ·監(jiān)督制度。紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)部門應(yīng)對(duì)學(xué)生終結(jié)性學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、普通高中招生錄取、考試費(fèi)用的收取與使用等工作，進(jìn)行全程監(jiān)督。
4·問責(zé)制度。教育行政部門要全面負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及普通高中招生錄取工作。主要領(lǐng)導(dǎo)要全面了解工作的全過程，有效指揮全局工作，對(duì)突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)厝嗣裾�府，并在政府領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，采取有效措施妥善處理。對(duì)瀆職失職行為，要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。
5 ·配額制度。為促進(jìn)教育公平和義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展，市區(qū)省級(jí)示范高中在錄取之前，把計(jì)劃招生名額按我市配額計(jì)算公式測(cè)算后，分配到初中學(xué)校
6 ·申訴制度。學(xué)生、家長、教師對(duì)學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)與普通高中招生工作中出現(xiàn)的不公平、不公正的問題，可向有關(guān)部門投訴。有關(guān)部門要認(rèn)真分析、研究申訴者的意見，根據(jù)相關(guān)政策，一般在5個(gè)工作日內(nèi)，最多不超過15個(gè)工作日給予明確答復(fù)。

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