二.測評內(nèi)容與辦法

　　藝術(shù)素質(zhì)測評由過程性評價和終結(jié)性評價(含獎勵性加分)組成。

　　1.過程性評價。由考生所在學(xué)校按照《初中生藝術(shù)素質(zhì)過程性測評指標(biāo)體系》(見附件2)制定評價細(xì)則，報縣(市、區(qū))教育行政部門審核同意后組織實施。

　　2.終結(jié)性評價。由市教育局統(tǒng)一組織命題，縣(市、區(qū))教育行政部門組織實施。以教育部《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以初中階段現(xiàn)行教材的教學(xué)內(nèi)容為考試范圍，題型采用必考題與選考題相結(jié)合的方式，重點考查學(xué)生藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。卷面分值100分，其中音樂、美術(shù)各50分。測試時間安排在九年級學(xué)年度。

　　3.獎勵性加分。由市教育局統(tǒng)一部署，各縣(市、區(qū))教育行政部門組織實施。市教育局統(tǒng)一明確地市級及以上加分項目和分值。各縣(市、區(qū))教育行政部門明確本地區(qū)縣(市、區(qū))級、校級加分項目和分值。取得加分的學(xué)生，加分項目和分值須在校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。

　　三.成績運用

　　1.過程性評價分為A、B、C、D四個等級。90分以上為A等級，75-89分為B等級，60-74分為C等級，59分以下為D等級。高中藝術(shù)特長生錄取，藝術(shù)素質(zhì)過程性評價必須達(dá)A等級;四星級普通高中錄取，藝術(shù)素質(zhì)過程性評價必須達(dá)B等級;藝術(shù)素質(zhì)過程性評價為D等級的考生不能錄取普通高中;藝術(shù)素質(zhì)過程評價為D等級的考生不得畢業(yè)。藝術(shù)素質(zhì)過程評價為D等級的考生可由學(xué)校組織補測一次，成績合格，定為C等級。

　　2.終結(jié)性評價按照學(xué)生測試卷面成績(100分制)的20%折算計入中考總分，采用進分制(如8.6分計9分，9.1分計9.5分)，保留0.5分。

　　3.鼓勵學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)特長發(fā)展，對有藝術(shù)稟賦的學(xué)生采取附加分獎勵，每個學(xué)生最多可以申請兩個加分項，加分累計最高不超過5分。獎勵性加分與終結(jié)性評價分合并計入總成績，總成績最高分值為20分。

　　四.免試辦法

　　1.聽力或者視力殘疾的考生，相應(yīng)的音樂或美術(shù)終結(jié)性評價測試免試，成績按該科目滿分計入。

　　2.患有聽力障礙或色盲、色弱等疾病申請免試的考生，相應(yīng)的音樂或美術(shù)終結(jié)性評價測試成績，按該科目滿分80%計入。

　　3.免試學(xué)生需填寫免試申請，提供殘疾證或二級甲等以上醫(yī)院出具的診斷證明，經(jīng)學(xué)校審驗并公示后，報學(xué)校所在的教育主管部門審核批準(zhǔn)。

　　五.實施過程

　　1.2021屆初中應(yīng)屆畢業(yè)生，組織實施初中生藝術(shù)素質(zhì)終結(jié)性評價，成績不計入學(xué)生中考總分，作為對各地各校藝術(shù)教育考評依據(jù)。

　　2.2022屆初中應(yīng)屆畢業(yè)生，組織實施初中生藝術(shù)素質(zhì)過程性評價和終結(jié)性評價，過程性評價等級與中考錄取掛鉤。終結(jié)性評價成績不計入學(xué)生中考總分，作為對各地各校藝術(shù)教育考評依據(jù)。

　　3.2023屆初中應(yīng)屆畢業(yè)生，組織實施初中生藝術(shù)素質(zhì)過程性評價和終結(jié)性評價，過程性評價等級與中考錄取掛鉤，終結(jié)性評價成績計入學(xué)生中考總分。

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