2021年包頭中考藝術(shù)素質(zhì)考查實(shí)施方案

為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》（教體藝〔2014〕1號(hào)），根據(jù)《教育部印發(fā)<中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法>等三個(gè)文件的通知》（內(nèi)教體函〔2015〕31號(hào)）精神制定此方案。

一、實(shí)施對(duì)象

全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會(huì)考生。

二、考查內(nèi)容與分值

中考藝術(shù)素質(zhì)考查分為藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)理論兩部分。

（一）藝術(shù)實(shí)踐（50分）

1.音樂(lè)：由任課教師組織，學(xué)生須展示一項(xiàng)藝術(shù)技能特長(zhǎng)（聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、其他藝術(shù)表現(xiàn)形式等）（25分）；

要求：

（1）能完整地演唱一首歌曲，節(jié)奏感強(qiáng)，不跑調(diào)，吐詞咬字清晰，有較好地音樂(lè)表現(xiàn)力；

（2）舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確，表演連貫、完整，具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力；

（3）能流暢演奏旋律，具有正確的演奏方法、演奏姿勢(shì)

和演奏狀態(tài)，能較好地體現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力；

（4）能夠較完整、流暢的表演一個(gè)藝術(shù)節(jié)目，具有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。

2.美術(shù)：由任課教師組織命題或半命題，學(xué)生完成一幅藝術(shù)作品（繪畫(huà)、書(shū)法、線描、素描、色彩、裝飾畫(huà)等）（25分）；

要求：

（1）構(gòu)思新穎、構(gòu)圖合理、主題突出、線條流暢，富有表現(xiàn)力；

（2）造型嚴(yán)謹(jǐn)、比例恰當(dāng)、透視結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、明暗層次分明、虛實(shí)關(guān)系處理較好，能夠表現(xiàn)出物體的質(zhì)感、立體感和空間感；

（3）造型準(zhǔn)確、比例恰當(dāng)、有色彩關(guān)系，畫(huà)面效果好，畫(huà)面形象生動(dòng)，具有較強(qiáng)的感染力；

（4）想象力豐富，充分運(yùn)用夸張、擬人等手法，創(chuàng)作意識(shí)強(qiáng)，畫(huà)面造型有特點(diǎn)；

（5）準(zhǔn)確體現(xiàn)藝術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)和形式規(guī)律，手法運(yùn)用恰當(dāng)合理。

（二）藝術(shù)理論（50分）

1.音樂(lè)理論：（25分）

（1）音樂(lè)表現(xiàn)要素（力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂(lè)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂(lè)體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí)；

（2）了解人聲的分類及聲樂(lè)演唱形式；

（3）聽(tīng)辨音樂(lè)中所使用的樂(lè)器，及音色；

（4）感知體驗(yàn)音樂(lè)，能運(yùn)用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)描述音樂(lè)的速度、力度、情緒、節(jié)奏、旋律的變化；

（5）能夠聽(tīng)辨、記憶、哼唱音樂(lè)主題；聽(tīng)辨樂(lè)曲結(jié)構(gòu)；

（6）聆聽(tīng)中外有代表性的民族民間音樂(lè)，體驗(yàn)不同音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)（了解作曲家及國(guó)籍；民族民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)；戲曲曲藝主要種類和代表人物等）。

2.美術(shù)理論（25分）

（1）了解重要的美術(shù)家及流派，認(rèn)識(shí)美術(shù)不同門(mén)類及表現(xiàn)形式；

（2）掌握課本涉及的中外美術(shù)史知識(shí)及中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、篆刻、素描、寫(xiě)生、紋樣、立體構(gòu)成、平面構(gòu)成等知識(shí)，知道色彩相關(guān)知識(shí)，知道透視、構(gòu)圖知識(shí)；

（3）了解課本涉及的設(shè)計(jì)、手工等的基本知識(shí)，了解物品功能與造型完美統(tǒng)一的設(shè)計(jì)原則和要求；

（4）分析作品的構(gòu)圖、色彩、造型元素（如線條、形狀、色彩、肌理和空間等）和形式原理（對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等）；

（5）從作者、創(chuàng)作背景、題材、風(fēng)格、流派、畫(huà)面效果、藝術(shù)價(jià)值等方面對(duì)作品進(jìn)行分析。

（三）分值

中考藝術(shù)考查藝術(shù)理論、藝術(shù)實(shí)踐各50分，總分100分，85分以上為優(yōu)秀記A，70-85為良好記B，60-70為合格記C，60分以下為不合格記D，以四個(gè)等第呈現(xiàn)，要客觀呈現(xiàn)學(xué)生等第，考查結(jié)果記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)和依據(jù)。

三、組織實(shí)施

（一）中考藝術(shù)素質(zhì)考查工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各旗縣區(qū)教育局根據(jù)考查內(nèi)容（藝術(shù)理論部分）組織相關(guān)人員開(kāi)展命題、考試、閱卷等各項(xiàng)工作。

（二）各旗縣區(qū)教育局要認(rèn)真督查指導(dǎo)，要針對(duì)本地區(qū)初中年級(jí)藝術(shù)考查成績(jī)、學(xué)生具備的基本素質(zhì)和所達(dá)到的目標(biāo)等情況進(jìn)行分析整理，形成藝術(shù)素質(zhì)分析報(bào)告，確保藝術(shù)考查工作的順利進(jìn)行。

四、考查時(shí)間

藝術(shù)實(shí)踐由任課教師隨堂組織現(xiàn)場(chǎng)考查，藝術(shù)理論（音樂(lè)、美術(shù)）考試時(shí)間為60分鐘，各旗縣區(qū)教育局體衛(wèi)藝科于3月31日前將考查時(shí)間安排報(bào)至市教育局體衛(wèi)藝科，4月30日前完成中考藝術(shù)素質(zhì)考查工作。各旗縣區(qū)教育局將考查結(jié)果于5月10日前上報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科，由市教育局體衛(wèi)藝科匯總后于5月12日前將成績(jī)交付市中招辦（內(nèi)容含考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、畢業(yè)學(xué)�；蛏鐣�(huì)考生、考查成績(jī)等）。

五、病、殘學(xué)生的考核辦法

（一）對(duì)有殘疾（聲帶、聽(tīng)力、語(yǔ)言障礙、色盲）的考生，可以免考，需提供殘疾證，學(xué)校同意出證明加蓋公章生效，極特殊情況不能提供證明的由地區(qū)教育局決定是否免考。所有免考學(xué)生信息需報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科備案，成績(jī)以合格計(jì)。

（二）因傷病不能參加藝術(shù)素質(zhì)考查筆試的考生，須持二級(jí)甲等以上醫(yī)院證明，學(xué)校加蓋公章可準(zhǔn)予緩試，緩試原則上安排在筆試后一周內(nèi)。

六、考核要求

（一）各旗縣區(qū)教育局和學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)藝術(shù)素質(zhì)考查工作的領(lǐng)導(dǎo)，要做到科學(xué)安排，嚴(yán)格管理，認(rèn)真組織。藝術(shù)教師要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀，規(guī)范考試程序，確保藝術(shù)考查結(jié)果客觀、公正、有效。

（二）各旗縣區(qū)教育局對(duì)本地區(qū)各學(xué)校中考藝術(shù)考查工作情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并納入目標(biāo)管理考評(píng)范疇。對(duì)考查中出現(xiàn)的違規(guī)、違紀(jì)等行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

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