2021濟南中考政策方案

　濟南市2021年初中學(xué)生畢業(yè)評價及學(xué)業(yè)水平考試實施意見

　　為全面貫徹黨的教育方針，深化基礎(chǔ)教育綜合改革，促進學(xué)生健康全面發(fā)展，現(xiàn)就濟南市2021年初中學(xué)生畢業(yè)評價及學(xué)業(yè)水平考試工作提出如下工作意見(萊蕪區(qū)、鋼城區(qū)初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實施意見另文發(fā)布)。

　　一、義務(wù)教育階段初中學(xué)生畢業(yè)評價

　　根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系要求，初中學(xué)生畢業(yè)評價結(jié)果由學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)業(yè)水平考試(中考)兩部分組成。

　　(一)綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價堅持內(nèi)容全面、主體多元、方法多樣、注重過程、結(jié)果客觀的原則。學(xué)生的綜合素質(zhì)評價包括思想道德、學(xué)業(yè)水平、合作與交流能力、運動與健康水平、審美與表現(xiàn)等五方面。其中的“學(xué)業(yè)水平”評價內(nèi)容主要是針對初中學(xué)生在校三年日常各學(xué)科學(xué)習(xí)成績的階段性和過程性評價，包括學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)、小組學(xué)習(xí)、活動參與、出勤以及期末考試測評等。

　　綜合素質(zhì)評價以“等級+描述性評價”的方式呈現(xiàn)。學(xué)生綜合素質(zhì)評價以一個學(xué)期為一個評定時段，最終的終結(jié)性評價形成辦法是將學(xué)生六個學(xué)期的評價結(jié)果按照一定權(quán)重計算得出結(jié)果，按照A、B、C、D、E五個等級確定該生綜合素質(zhì)評價總評成績。評價結(jié)果由學(xué)生和家長簽字確認(rèn)。

　　綜合素質(zhì)評價成績是初中學(xué)生畢業(yè)及升學(xué)的重要依據(jù)，該成績?yōu)镋級的學(xué)生不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》。綜合素質(zhì)評價工作由市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，各區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督，具體評價工作由各初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施，評價的標(biāo)準(zhǔn)、辦法、過程、結(jié)果等要全過程公開、公示。

　　(二)學(xué)業(yè)水平考試(中考)。初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。考試成績是初中學(xué)生畢業(yè)及升學(xué)的主要依據(jù)，未參加初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)的學(xué)生(根據(jù)政策規(guī)定要求錄取的推薦生、直升生除外)不得領(lǐng)取《義務(wù)教育證書》。

　　初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)范圍覆蓋國家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科為考試科目，綜合實驗操作(生物、理化實驗操作的合并)、音樂、美術(shù)、綜合實踐等為考查科目。

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康學(xué)科采用分?jǐn)?shù)評價方式，語文、數(shù)學(xué)、英語各150分(英語學(xué)科含聽力測試30分)、體育與健康50分，初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)分?jǐn)?shù)評價部分的總成績?yōu)?00分。

　　物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、生物、地理學(xué)科采用等級評價方式，各學(xué)科考試卷面分值均為100分，依據(jù)全市實考考生卷面成績位次由高到低劃定為A、B、C、D、E五個等級。各等級人數(shù)所占比例為：A等級15%、B等級30%、C等級30%、D等級20%、E等

　　級5%。如果等級劃定過程中因同分壓線考生人數(shù)超過上述比例時，將按照實考考生卷面成績位次由高到低15%、45%、75%、95%最接近的累計比例依次劃定A、B、C、D的等級，剩余的為E等級。

　　信息技術(shù)、綜合實驗操作、音樂、美術(shù)、綜合實踐采用等級評價方式，分為“合格”、“不合格”兩個等級。

　　2020年參加生物、地理學(xué)科考試等級為D級(含)以下等級的考生，本著自愿的原則，可參加生物、地理學(xué)科的重考，重考后的最高等級為C級(含)。

　　二、初中學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)組織

　　(一)考試形式

　　初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)按照“學(xué)完即考”的原則，八年級學(xué)業(yè)水平考試科目為生物、地理;九年級學(xué)業(yè)水平考試(考查)科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、信息技術(shù)、綜合實驗操作、音樂、美術(shù)和綜合實踐。

　　其中，八年級生物、地理和九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康考試評價工作由市教育局負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織實施(體育與健康學(xué)業(yè)水平考試辦法另文公布)。信息技術(shù)、綜合實驗操作科目的考試評價工作和音樂、美術(shù)、綜合實踐等考查科目的評價工作，在各區(qū)縣教育行政部門指導(dǎo)下，由各初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。

　(二)考試時間

　(三)考點設(shè)置

　　初中學(xué)業(yè)水平考試考點設(shè)置及考試組織在市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教育招生考試機構(gòu)負(fù)責(zé)具體實施。考試具體安排詳見《濟南市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試工作手冊》。

　　(四)考試報名

　　初中學(xué)業(yè)水平考試實行網(wǎng)上報名。凡具有我市初中學(xué)籍的或具有我市戶籍在外地就讀的八年級、九年級學(xué)生，均可報名參加相應(yīng)年級的初中學(xué)業(yè)水平考試。具有高中階段學(xué)校學(xué)籍或?qū)W歷的學(xué)生不得報名。往屆生及外地返濟應(yīng)屆學(xué)生的報名工作由學(xué)(戶)籍所屬的區(qū)縣教育行政部門負(fù)責(zé)。

　　(五)命題要求

　　1.命題要堅持正確政治方向，注重加強對學(xué)生理想信念、愛國主義、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)等方面的考查，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀和宗教觀，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　2.嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，緊密聯(lián)系社會實際與學(xué)生生活經(jīng)驗，增強考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性，在全面考核學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)生獨立思考和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題能力的考查，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的提高。

　　3.命題要注重發(fā)揮引導(dǎo)教育教學(xué)的作用，引導(dǎo)學(xué)校落實德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，引導(dǎo)教師積極探索基于情境、問題導(dǎo)向、深度思維、高度參與的教育教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮考試對推動教育教學(xué)改革、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面健康成長的重要導(dǎo)向作用。

　　4.命題在體現(xiàn)學(xué)科特點的基礎(chǔ)上，充分考慮城鄉(xiāng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，增強情境創(chuàng)設(shè)的真實性、典型性和適切性;減少機械記憶試題和客觀性試題比例;杜絕設(shè)置偏題、怪題，杜絕政治性和科學(xué)性錯誤。整體試題題量適當(dāng)、難度適宜，試題總體難度系數(shù)控制在0.7左右，充分發(fā)揮其促進教育質(zhì)量全面提高的正確導(dǎo)向作用。

　　(六)考試經(jīng)費

　　根據(jù)《濟南市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教育局財政局關(guān)于實行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度深化高中階段學(xué)校招生制度改革的實施意見的通知》(濟政辦發(fā)〔2009〕22號)和濟南市教育局、濟南市財政局《關(guān)于規(guī)范濟南市教育招生考試經(jīng)費支出管理的通知》(濟教財字〔2019〕5號)規(guī)定，我市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的支付項目、標(biāo)準(zhǔn)及所需費用全額納入各級財政預(yù)算，不向?qū)W生收取費用。

　　(七)評卷及成績公布

　　初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試所有文化課考試科目均實行網(wǎng)上評卷，成績公布等有關(guān)要求詳見《濟南市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試工作手冊》。

　　三、有關(guān)要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。初中學(xué)生畢業(yè)評價及學(xué)業(yè)水平考試工作政策性強、涉及面大、與人民群眾切身利益息息相關(guān)，各級教育行政部門要高度重視，加強對初中學(xué)業(yè)水平考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　(二)落實常態(tài)防疫要求。制訂防疫方案，落實考點清潔消毒、體溫檢測、閉環(huán)管理等防控要求，加強考試組織管理各環(huán)節(jié)的防疫措施，統(tǒng)籌抓好各項工作銜接，全力為廣大考生創(chuàng)造安全的考試環(huán)境。

　　(三)強化考務(wù)管理。增強法治觀念，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)教育政策和法規(guī)文件。嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，健全對考風(fēng)考紀(jì)的督查機制，落實對考試的監(jiān)督檢查和評估;要進一步規(guī)范考場的考務(wù)工作，增強考場工作人員的工作責(zé)任感。

　　(四)暢通監(jiān)督渠道。區(qū)縣教育行政部門要成立考試專門工作機構(gòu)，專人負(fù)責(zé)，專項管理，及時做好政策宣傳和輿論引導(dǎo)工作。市、區(qū)縣招考辦要設(shè)立招考工作投訴電話，接受社會監(jiān)督。

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