2021泰州中考政策方案

2021年泰州市初中學業(yè)水平考試方案

二、學業(yè)水平考試

整合升學選拔和畢業(yè)認定兩種功能，實行畢業(yè)考試和升學考試“兩考合一”；試卷卷面不分畢業(yè)和升學部分，試卷名稱統(tǒng)一為“初中學業(yè)水平考試”。

（一）計分考試科目

1.考試科目包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、體育、音樂和美術(shù)。

2.升學總分為760分。其中：語文、數(shù)學、英語各150分（英語含聽力和口語測試30分），物理100分，化學60分，道德與法治50分，歷史50分，體育40分，音樂5分，美術(shù)5分。

3.語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治和歷史閉卷考試；英語聽力和口語測試按省教育廳有關(guān)文件精神執(zhí)行。物理與化學同場考試，考試時間150分鐘，道德與法治和歷史同場考試，考試時間120分鐘。物理與化學、道德與法治和歷史試卷分開，分別合用一張答題卡，正反兩面各一個學科答題。

4.體育考試按《2021年泰州市初中畢業(yè)暨升學體育考試方案（泰教體藝〔2018〕33號）執(zhí)行。

5.音樂美術(shù)考試按《2021年泰州市初中音樂美術(shù)學業(yè)水平考試方案》（泰教體藝〔2021〕2號）執(zhí)行。

（二）等級考試科目

等級考試科目包括：生物、地理、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、理化生實驗。生物、地理考試結(jié)果以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)，考試成績90分以上定為A級，75分-89分定為B級，60分-74分定為C級，59分以下定為D級；信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、理化生實驗考查結(jié)果以合格和不合格兩個等級呈現(xiàn)，測試結(jié)果納入學生綜合素質(zhì)評定相應(yīng)項目。

地理、生物按初中學業(yè)水平考試要求同場考試，試卷分開，合用一張答題卡，正反兩面各一個學科答題，統(tǒng)一安排在八年級進行，與九年級學業(yè)水平考試同步安排。生物實驗技能考查安排在八年級進行，與九年級理化實驗技能考查同步安排。地理、生物補考安排在九年級進行（與八年級學生同考），成績獲60分及以上者定為C級。

信息技術(shù)、勞動與技術(shù)和理化實驗等均按課標基本要求, 統(tǒng)一安排在九年級進行，由各市（區(qū)）教育行政部門統(tǒng)一組織，各初中學校負責測試，測試結(jié)果納入學生綜合素質(zhì)評定相應(yīng)項目評價。

（三）考試（考查）日程

年級	日期	科目		分值	考試時間
九 年 級	3月底前	音樂		5分	40分鐘
		美術(shù)		5分
	5月10日前	體育		40分
	4月25日-30日	理化實驗技能		等級
	5月底前（各市區(qū)自定）	勞動與技術(shù)、信息技術(shù)		等級
	6月15日上午8:30-11:00	語文		150分	150分鐘
	6月15日下午14:30-17:00	物理		100分	150分鐘
		化學		60分
	6月16日上午8:30-10:30	英語	卷面	120分	120分鐘
	4月下旬（省定）		聽力、口語	30分	30分鐘
	6月16日下午14:30-16:30	歷史		50分	120分鐘
		道德與法治		50分
	6月17日上午8:30-10:30	數(shù)學		150分	120分鐘
八 年 級	4月25日-30日	生物實驗技能		等級
	6月17日下午14:30-16:30	地理		100分	120分鐘
		生物		100分

（四）考試內(nèi)容

以全日制義務(wù)教育各學科課程標準為依據(jù)。

（五）組織命題

1.語文、數(shù)學、英語、物理、化學、道德與法治、歷史、地理、生物、音樂、美術(shù)考試由市教育局組織命題，體育考試項目由市教育局確定。

2.信息技術(shù)、勞動與技術(shù)和理化生實驗考查由各市（區(qū)）組織命題。

（六）命題原則和要求

1.堅持正確政治方向，落實立德樹人根本任務(wù)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

2.注重引導學校落實德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，充分發(fā)揮考試對推動教育教學改革、提高學生綜合素質(zhì)、促進學生全面健康成長的重要導向作用。

3.嚴格依據(jù)義務(wù)教育課程標準命題，不超標命題。命題應(yīng)充分體現(xiàn)國家課程理念，增強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系。

4.提升試題科學化水平。試題命制既要注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能，也要注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。

5.嚴格規(guī)范命題程序。加強命題人員培訓，嚴明工作紀律，強化審題工作，確保命題質(zhì)量。

6.試卷結(jié)構(gòu)簡約，題量適度，表述規(guī)范，問題明確，語言科學，圖表正確。

三、綜合素質(zhì)評定

1.綜合素質(zhì)評定包括：（1）道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)；（2）交流與合作；（3）學習習慣與學習能力；（4）運動與健康；（5）審美與表現(xiàn)；（6）創(chuàng)新意識與實踐能力等6項內(nèi)容。

2.綜合素質(zhì)評定結(jié)果以合格、不合格兩個等級呈現(xiàn)。

3.初中各年級各學科學期成績均納入綜合素質(zhì)評定。

4.綜合素質(zhì)評定由各校組織實施，通過建立自評、他評與互評相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合的評價機制，科學、客觀、公正地評定學生的綜合素質(zhì)。評定結(jié)果與招生錄取直接掛鉤，作為高中階段學校招生依據(jù)之一。

四、考試管理

1.考生必須在同一市（區(qū)）參加文化考試、英語聽力和口語測試、體育及地理、生物考試。轉(zhuǎn)學學生的地理、生物考試成績由轉(zhuǎn)出地教育行政部門審核后，轉(zhuǎn)至轉(zhuǎn)入地教育行政部門。

2.地理、生物由市教育局組織閱卷。2021年應(yīng)屆初中畢業(yè)生，因特殊情況2020年未參加地理、生物學業(yè)水平考試或已參加考試但成績不合格的必須參加2021年地理、生物學業(yè)水平考試或補考其不合格科目。

3.初中學生畢業(yè)資格由學業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價兩部分組成。考生考試成績達學業(yè)水平考試總分的80%、65%、50%分別為畢業(yè)成績優(yōu)秀、良好、合格，未達50%為不合格。綜合素質(zhì)評價六個方面指標中，有四項達到合格及以上，即達到綜合素質(zhì)評價畢業(yè)標準。畢業(yè)成績未達到合格等次的學生，由各市（區(qū)）教育行政部門按照學籍管理規(guī)定組織補考，補考成績合格準予畢業(yè)，由當?shù)亟逃�行政部門核發(fā)畢業(yè)證書。未經(jīng)考生所在學校批準不參加初中學業(yè)水平考試的考生不能補考，亦不得核發(fā)畢業(yè)證書。

    初中學業(yè)水平考試是一項涉及面廣、政策性強、社會關(guān)注度高的工作，事關(guān)社會的穩(wěn)定、學生和家長的切身利益以及考試工作的信度。各市（區(qū)）教育行政部門要在當?shù)卣�府領(lǐng)導下，高度重視初中學業(yè)水平考試工作，加強宣傳，認真做好改革政策措施的解讀工作，引導學校和社會正確把握基礎(chǔ)教育發(fā)展和課程改革的方向，樹立正確的教育觀、人才觀和評價觀，及時回應(yīng)學生、家長和社會關(guān)切。加強對考試工作人員的培訓，嚴格執(zhí)行考試的各項規(guī)定。紀檢、監(jiān)察部門要加強對考試工作的監(jiān)督，確�？荚嚬ぷ饕�(guī)范有序。

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