2023長(zhǎng)沙中考政策方案

長(zhǎng)沙市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試與

高中招生工作方案

 

為認(rèn)真做好長(zhǎng)沙市2023年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導(dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號(hào)）、《湖南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（湘教通〔2022〕102號(hào)）和《長(zhǎng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項(xiàng)的通知》（長(zhǎng)政辦發(fā)〔2020〕53號(hào)）和《長(zhǎng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通中小學(xué)招生入學(xué)管理工作的通知》（長(zhǎng)政辦發(fā)〔2022〕21號(hào)）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。

 

二、考試與評(píng)價(jià)

（一）學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)

1. 書面考試

（1）考試科目及分值

初三年級(jí)的書面考試科目為語文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語（120分，含聽力20分）、文綜200分（含道德與法治、歷史，卷面分各100分，錄取時(shí)折合為各60分），理綜200分（含物理、化學(xué)，卷面分各100分，錄取時(shí)物理折合為70分，化學(xué)折合為50分），文綜、理綜均實(shí)行同堂分卷測(cè)試。

初二年級(jí)書面考試科目為生物和地理（卷面分各100分）。

（2）考試時(shí)間

年級(jí)	日期	上午	下午
初中三年級(jí)	6月18日	語文9:00—11:30	理綜（物理、化學(xué)） 15:00—17:00
	6月19日	數(shù)學(xué)9:00—11:00	文綜（道德與法治、歷史） 15:00—17:00
	6月20日	英語9:00—11:00
初中二年級(jí)	6月20日		生物15:00—16:00 地理16:50—17:50

（3）考試形式

繼續(xù)實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”，考試結(jié)果“一考多用”，避免多次考試，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。道德與法治、歷史和地理三科實(shí)行開卷考試，其它各科實(shí)行閉卷考試。書面考試科目的試卷和答卷按照網(wǎng)上閱卷的標(biāo)準(zhǔn)印制。

聽障學(xué)生的英語聽力科目可實(shí)行免考。聽力殘疾鑒定為四級(jí)及以上的聽障學(xué)生，即500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的純音聽力檢測(cè)結(jié)果為每側(cè)較好耳的平均聽力損失都等于或大于40分貝的聽障學(xué)生，可在初中學(xué)業(yè)水平考試前申請(qǐng)免試英語聽力。符合英語聽力免試條件的聽障學(xué)生要求參加英語聽力考試，可向?qū)W校申請(qǐng)備案，由學(xué)校向區(qū)縣（市）教育考試中心（招考辦）申請(qǐng)?jiān)诳荚囍惺褂弥�聽設(shè)備。區(qū)縣（市）教育考試中心（招考辦）匯總學(xué)校申請(qǐng)表后報(bào)市教育考試院，市教育考試院在編排考場(chǎng)時(shí)根據(jù)情況就近安放播音設(shè)備。言語殘疾學(xué)生的語文口語交際考查和英語口語考查參照聽力科目免考方案執(zhí)行。

（4）成績(jī)呈現(xiàn)方式

初三年級(jí)考試科目成績(jī)和初二年級(jí)生物、地理考試科目成績(jī)均以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。

根據(jù)《長(zhǎng)沙市人民政府辦公廳關(guān)于調(diào)整初中學(xué)業(yè)水平考試及高中階段學(xué)校招生有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神，高中招生錄取綜合總分為720分，其中語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，道德與法治60分、歷史60分、物理70分、化學(xué)50分、生物40分、地理40分、體育中考40分。

聽障考生申請(qǐng)免試聽力的英語聽力成績(jī)按照其英語非聽力部分得分比例計(jì)算，計(jì)算公式為：免試聽力學(xué)生英語聽力成績(jī)＝英語聽力部分總分×﹙非聽力部分得分÷非聽力部分總分﹚。

2. 學(xué)科考查

根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》及《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見》（湘教發(fā)〔2022〕58號(hào)）等文件精神，將國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》設(shè)定的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，堅(jiān)持全開全學(xué)、全科開考，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，達(dá)到合格要求，確保初中教育基本質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)和實(shí)踐課程實(shí)施，強(qiáng)化音樂、美術(shù)和實(shí)驗(yàn)操作考查，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)科考查包括藝術(shù)（音樂、美術(shù)）考查、語文口語交際考查，英語口語考查，實(shí)驗(yàn)操作考查和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查（含勞動(dòng)技術(shù)考查、信息技術(shù)考查）等，各項(xiàng)學(xué)科考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定。其中語文口語交際考查和英語口語考查成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“學(xué)業(yè)水平”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一；實(shí)驗(yàn)操作（含物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)）考查、信息技術(shù)考查和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查成績(jī)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一；藝術(shù)（音樂、美術(shù)）考查成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“藝術(shù)素養(yǎng)”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一；體育平時(shí)成績(jī)、出勤情況和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)“身心健康”維度評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。

實(shí)驗(yàn)操作考查，采取全市統(tǒng)一插標(biāo)與學(xué)校自行組織考查相結(jié)合的方式進(jìn)行；語文口語交際考查和英語口語考查，采取人機(jī)對(duì)話模式，按照“統(tǒng)一組考、相對(duì)集中、人人必測(cè)”的方式進(jìn)行。藝術(shù)（音樂、美術(shù)）考查采取“統(tǒng)一制卷、分校組考、人人必測(cè)”的方式進(jìn)行。信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)考查由學(xué)校統(tǒng)一組織。

3.成績(jī)管理

初中學(xué)業(yè)水平書面考試、學(xué)科考查成績(jī)均由教育行政管理部門統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。初中學(xué)校要將畢業(yè)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科考查成績(jī)導(dǎo)入長(zhǎng)沙市綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

4. 命題管理

（1）命題原則

依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化命題導(dǎo)向，關(guān)注核心素養(yǎng)，突出考查基本思想和基本方法，突出考查主干知識(shí)和核心能力，注重試題素材與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

（2）命題要求

初中學(xué)業(yè)水平考試強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等義務(wù)教育階段必須掌握的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)，優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。適當(dāng)降低考試難度，嚴(yán)禁超標(biāo)命題，嚴(yán)禁與奧賽內(nèi)容掛鉤，不出偏題、怪題，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立并不斷充實(shí)以教研員和骨干教師組成的長(zhǎng)沙市初中學(xué)業(yè)水平考試命題專家?guī)�，初中學(xué)業(yè)水平考試命題教師在紀(jì)檢監(jiān)察組全程監(jiān)督下從專家?guī)祀S機(jī)抽取。所有命題人員必須簽訂誠信承諾書和命題保密協(xié)議，進(jìn)一步完善命題、審題、制卷、評(píng)卷等各個(gè)環(huán)節(jié)工作制度，確保考試質(zhì)量，杜絕差錯(cuò)。

5. 考試管理

初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局負(fù)責(zé)，市教育考試院、市教育科學(xué)研究院具體實(shí)施。政策制定、工作指導(dǎo)、命題原則、考試標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容形式等由基礎(chǔ)教育處牽頭。試卷命題、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量、試卷評(píng)析與反饋等由市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)教育處把關(guān)。命題點(diǎn)管理、試卷印刷、考務(wù)實(shí)施、安全保密、掃描評(píng)卷等相關(guān)考務(wù)工作由市教育考試院負(fù)責(zé)，并承擔(dān)區(qū)縣（市）考試組考的協(xié)調(diào)工作。

（二）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》文件精神，堅(jiān)持“五育”并舉，堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革的指導(dǎo)意見》《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》要求，全市綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)按照思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐五個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定。

2.評(píng)價(jià)實(shí)施

市教育局統(tǒng)一制定《長(zhǎng)沙市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，包括具體評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)程序、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求等，統(tǒng)一組織抽樣評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的過程管理和結(jié)果監(jiān)督。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，完善指標(biāo)體系，規(guī)范評(píng)價(jià)過程，及時(shí)指導(dǎo)做好學(xué)生過程性資料的收集和遴選，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合全市抽樣評(píng)價(jià)結(jié)果，通過自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等綜合確定畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)。

3.結(jié)果使用

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果按五個(gè)維度分項(xiàng)以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)形式呈現(xiàn)，作為初中畢業(yè)和高中招生錄取的重要依據(jù)。對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)證材料作假者，記入其初中畢業(yè)生誠信檔案，并對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果直接降等處理。

三、畢業(yè)及升學(xué)

（一）初中畢業(yè)

1.畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

取得我市正式學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，統(tǒng)一參加全市初中學(xué)業(yè)水平考試，達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)教育行政部門統(tǒng)一印制的初中畢業(yè)證書：

①初中學(xué)業(yè)水平考試科目總成績(jī)達(dá)到總分60%或以上；

②綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果各維度達(dá)到C等或以上。

2.補(bǔ)考

初中畢業(yè)生書面考試成績(jī)不合格者可由畢業(yè)學(xué)校組織一次補(bǔ)考，補(bǔ)考成績(jī)不能作為高中錄取依據(jù)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果未達(dá)到C等的學(xué)生，學(xué)�？砂才叛a(bǔ)測(cè)或充實(shí)其實(shí)證材料。補(bǔ)考達(dá)到上述畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者，可頒發(fā)初中畢業(yè)證書。

（二）高中招生錄取

1.組織實(shí)施

高中階段學(xué)校通過統(tǒng)一信息化平臺(tái)進(jìn)行錄取，提供高中階段學(xué)校公平、公正、規(guī)范的招生環(huán)境，維護(hù)學(xué)校、考生的合法權(quán)益，促進(jìn)初中畢業(yè)生的合理分流和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。城區(qū)高中招生錄取由市教育局中招辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，長(zhǎng)沙縣、瀏陽市和寧鄉(xiāng)市的高中招生錄取由各縣（市）教育行政部門參照市教育局中招辦相關(guān)方案組織實(shí)施。

2.計(jì)劃下達(dá)

城區(qū)高中由市教育局統(tǒng)一下達(dá)招生計(jì)劃，長(zhǎng)沙縣、瀏陽市和寧鄉(xiāng)市高中由各縣（市）教育局下達(dá)招生計(jì)劃。招生計(jì)劃要符合國家對(duì)高中階段普職分流的總體要求，普高和職高招生計(jì)劃大體相當(dāng)，教育行政部門將不低于60%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校。

3.錄取依據(jù)

高中學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)是：考生的學(xué)業(yè)水平綜合成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)以及享受政策性優(yōu)惠的情況。

高中學(xué)校招生錄取時(shí)，按照學(xué)生填報(bào)志愿及高中階段學(xué)校招生計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)狀況擇優(yōu)錄取。具體錄取規(guī)則為：

（1）初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)入圍。

（2）比較初中學(xué)業(yè)水平考試綜合成績(jī)。

（3）綜合成績(jī)相同時(shí)，再比較綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)結(jié)果。

4.多樣化招生政策

普通高中學(xué)校除劃線招生外，還實(shí)行指標(biāo)生、特長(zhǎng)生、推薦生等多樣化招生政策，促進(jìn)高中學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展。

（1）指標(biāo)生：將區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校不低于60%的招生計(jì)劃作為指標(biāo)生計(jì)劃分配到各初中學(xué)校，并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。指標(biāo)生錄取實(shí)行最低分?jǐn)?shù)線控制，按照考生所報(bào)指標(biāo)生志愿分校擇優(yōu)錄取。

（2）特長(zhǎng)生：在教育行政部門認(rèn)定的資格范圍內(nèi)，對(duì)具有特殊才能的學(xué)生，根據(jù)教育行政部門下達(dá)的特長(zhǎng)生招生計(jì)劃，在政策規(guī)定范圍內(nèi)按標(biāo)準(zhǔn)錄取。

（3）推薦生：高中學(xué)校招生錄取時(shí)，對(duì)平時(shí)綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，但在初中學(xué)業(yè)水平考試期間因突發(fā)疾病或意外事故等客觀原因，造成學(xué)業(yè)水平考試未能正常完成或成績(jī)有明顯失誤的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，可依據(jù)學(xué)生所在初中學(xué)校至少兩名資深教師提交的推薦信以及核實(shí)情況，在教育行政部門核定的范圍內(nèi)由招生學(xué)校破格錄取。

職業(yè)院校（含五年制高職高專、高職高專中職部、城區(qū)中職學(xué)校、技工院校）根據(jù)專業(yè)發(fā)展和就業(yè)崗位需求，對(duì)考生專業(yè)素質(zhì)有特殊要求的，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后予以公告，可在招生錄取前進(jìn)行相關(guān)面試、體檢或術(shù)科測(cè)試，進(jìn)入學(xué)生檔案，不得另行組織文化考試。面試、體檢或術(shù)科測(cè)試等成績(jī)和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況一起納入職業(yè)院校的招生錄取依據(jù)。

5.規(guī)范優(yōu)待加分項(xiàng)目

根據(jù)教育部規(guī)范加分的有關(guān)要求，學(xué)生的相關(guān)特長(zhǎng)和突出表現(xiàn)等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，減少和規(guī)范高中學(xué)校招生優(yōu)惠加分項(xiàng)目，嚴(yán)格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。

根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，保留以下政策優(yōu)待項(xiàng)目（如果出現(xiàn)同時(shí)享有多項(xiàng)優(yōu)待，取最高優(yōu)待項(xiàng)目，不重復(fù)計(jì)算）：

（1）烈士子女；

（2）因公犧牲軍人子女、一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人子女、現(xiàn)役軍人子女；

（3）因公犧牲人民警察子女、人民警察一級(jí)至二級(jí)英模子女、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘人民警察子女；

（4）歸僑、歸僑子女（不含僑眷子女）、華僑子女、臺(tái)灣省籍考生；

（5）少數(shù)民族考生；

（6）符合政策的高層次人才子女。

其中，（1）（2）烈士子女、軍人子女按照市警備區(qū)、市教育局聯(lián)合制定的軍人子女教育優(yōu)待辦法執(zhí)行；（3）因公犧牲人民警察子女、人民警察一級(jí)至二級(jí)英模子女、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘人民警察子女，參照軍人子女予以優(yōu)待；（4）（5）歸僑、歸僑子女（不含僑眷子女）、華僑子女、臺(tái)灣省籍考生及少數(shù)民族考生加5分參與錄取；（6）高層次人才子女按照《中共長(zhǎng)沙市委長(zhǎng)沙市人民政府關(guān)于印發(fā)<長(zhǎng)沙市建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地的若干措施>的通知》（長(zhǎng)發(fā)〔2017〕10號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)<長(zhǎng)沙市爭(zhēng)創(chuàng)國家吸引集聚人才平臺(tái)若干政策（試行）>的通知》（長(zhǎng)發(fā)〔2022〕12號(hào)）執(zhí)行。

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